Un nouveau rapport a révélé que l’enseignement critique de la théorie de la race s’est infiltré dans 58 des 100 meilleures écoles de médecine américaines, avec du matériel pédagogique d’auteurs incendiaires accusés de promouvoir une discrimination ouverte.
« C’est une grande préoccupation parce que ce qui se passe ici est le faux diagnostic d’un problème. Le problème est que les patients noirs ont tendance à faire pire que les patients blancs dans un certain nombre de conditions médicales », a déclaré le président de Do No Harm et ancien doyen associé de l’Université de Pennsylvanie. Le Dr Stanley Goldfarb a déclaré mardi sur « Fox & Friends First ».
« Le diagnostic qui a été posé est qu’il y a du racisme dans les soins de santé qui produit ce résultat disparate. Le problème, c’est qu’il n’y a aucune preuve pour prouver que c’est vrai… »
IDÉES CRITIQUES LIÉES À LA THÉORIE DE LA RACE TROUVÉES DANS LES PROGRAMMES OBLIGATOIRES DE 58 DES 100 MEILLEURES ÉCOLES DE MÉDECINE : RAPPORT
Goldfarb a déclaré à Carley Shimkus qu’il pensait que bien plus de 58 écoles et peut-être toutes les 100 meilleures écoles de médecine avaient mis en œuvre les idées de la théorie dans leurs programmes.
« L’AACM [American Association of Medical Colleges]qui est l’organe directeur de l’enseignement médical, vient de publier un inventaire suggérant que la grande majorité des écoles se livrent à ce type d’activité », a-t-il déclaré.
CriticalRace.org a constaté que de nombreuses institutions incluses dans l’étude contenaient des instructions obligatoires sur les documents de Robin DiAngelo et Ibram X. Kendi, deux auteurs dont les documents ont fait l’objet d’un examen minutieux pour une rhétorique prétendument conflictuelle.
LE COLLÈGE DE MÉDECINE DE L’UNIVERSITÉ DE FLORIDE POUSSE UN AGENDA ÉVEILLÉ « DESTRUCTIF » SUR LES ÉTUDIANTS, DIT UN RAPPORT
Goldfarb, sonnant sur le matériel de Kendi dans le programme, a souligné son argument selon lequel « la discrimination actuelle pour remédier à la discrimination passée et la discrimination future pour remédier à la discrimination actuelle » et a critiqué son inclusion comme un « développement terrible ».
L’étude de CriticalRace.org a également révélé que certaines institutions exigent une formation des professeurs et du personnel ancrée dans la théorie critique de la race.
« [This curriculum] représente le signal de la vertu. Cela représente une tentative de suivre les tendances actuelles, mais cela ne représente pas un effort qui donnera de meilleurs résultats pour les patients noirs », a déclaré Goldfarb.
LES ÉTUDIANTS DE L’ÉCOLE MÉDICALE DE L’UNIVERSITÉ DU MINNESOTA S’ENGAGENT À COMBATTRE LA « SUPRÉMATIE BLANCHE » LORS DE LA CÉRÉMONIE
Goldfarb a déclaré que le véritable problème derrière les résultats plus médiocres pour les patients noirs pourrait être résolu en améliorant «la littératie et l’éducation en matière de santé» pour s’assurer que les patients comprennent les signes et les symptômes de conditions médicales dangereuses avant que leurs problèmes ne progressent.
« Un meilleur accès et une meilleure littératie en santé contribueraient grandement à résoudre le problème », a-t-il déclaré.
« Nous avons une invasion de la théorie critique de la race et de tout ce que cela implique… On m’a dit que je devrais être annulé maintenant et que je ne devrais pas parler de tous ces problèmes, et on m’a laissé un manuel en ligne qui J’étais rédacteur en chef de simplement à cause de ces idées…
« Ils refusent de discuter de cette question », a-t-il ajouté.
La controverse entourant la théorie critique de la race dans les collèges des États-Unis a éclaté ces dernières années alors que les institutions continuent de promouvoir les valeurs de diversité et d’inclusion.
Un rapport que Fox News Digital a récemment obtenu de l’organisation Do No Harm de Goldfarb a distingué le College of Medicine de l’Université de Floride pour avoir mis en œuvre une initiative prétendument « destructrice » de diversité, d’équité et d’inclusion (DEI) enracinée dans la théorie critique de la race.
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La volonté d’assurer le domaine médical de demain regorge d' »antiracistes » axés sur le « recrutement actif » de groupes sous-représentés et d’un programme axé sur la diversité, l’équité et la reconnaissance des préjugés implicites.
La faculté de médecine est solidaire de Black Lives Matter et propose des « Lignes directrices pour être un allié blanc fort ».
Brian Flood et Patrick Hauf de Fox News ont contribué à ce rapport