Customize this title in frenchPour aider les étudiants, certains collèges fournissent le double d’enseignants

Make this article seo compatible,Let there be subheadings for the article, be in french, create at least 700 wordsEVERET, Wa. (AP) – Terrica Purvis a louché à travers des lunettes alors que ses mains guidaient soigneusement une pipette remplie de liquide teinté d’indigo dans des tubes à essai en verre transparent.C’était le dernier laboratoire de chimie du trimestre d’hiver à Everett Community College. Purvis travaillait sur les étapes de ce que le professeur de chimie Valerie Mosser appelle en plaisantant le laboratoire de «survie post-apocalypse» – une expérience utilisant de l’eau de chou rouge bouillie pour tester l’acidité des produits chimiques ménagers courants.Purvis, 27 ans, est dans sa première année d’études pour un diplôme d’associé en soins infirmiers à Everett Community College. Elle est également l’une des plus de 6 000 étudiants des collèges communautaires et techniques de Washington inscrits au programme I-BEST (Integrated Basic Education and Skills Training) de l’État. Les étudiants qui ont besoin d’une aide supplémentaire dans des matières telles que l’algèbre ont du mal à apprendre si le contenu est enseigné de manière abstraite, disent les éducateurs. Ainsi, les programmes I-BEST comportent deux enseignants dans la classe : l’un offre une formation professionnelle et l’autre enseigne les compétences de base en lecture, en mathématiques ou en anglais.___NOTE DE LA RÉDACTION : Cette histoire fait partie de Saving the College Dream, une collaboration entre AL.com, The Associated Press, The Christian Science Monitor, The Dallas Morning News, The Hechinger Report, The Post and Courier à Charleston, Caroline du Sud, et The Seattle Times, avec le soutien du Solutions Journalism Network.___À l’échelle nationale, les collèges communautaires de deux ans ont les pires taux d’achèvement dans l’enseignement supérieur, avec seulement un peu plus de 40% diplômés dans les six ans. Dans l’État de Washington, les étudiants du programme obtiennent leur diplôme à un taux plus élevé. Parmi les étudiants qui ont commencé l’université de 2015 à 2018, une moyenne de 52 % inscrits dans les cours I-BEST ont obtenu un diplôme ou un certificat en quatre ans. Cela se compare à 38% des étudiants qui l’ont fait alors qu’ils étaient inscrits à des cours traditionnels d’éducation de base pour adultes, selon le Conseil d’État des collèges communautaires et techniques. Le programme connaît un tel succès que 12 États ont commencé à mettre en œuvre un modèle I-BEST dans un ou plusieurs établissements d’enseignement.Pour Purvis, qui n’était pas allé à l’école depuis près d’une décennie, ce cours signifiait obtenir une aide supplémentaire en mathématiques quand elle en avait besoin : pendant un cours de chimie.Chaque fois que Mosser a donné une conférence ou tenu un laboratoire, elle a été rejointe par Candace Ronhaar, qui travaille comme tutrice et enseignante supplémentaire en mathématiques.Au cours d’une session, Ronhaar a dessiné un cœur sur le tableau blanc. Elle a écrit le mot « taupe » à côté et a expliqué qu’il s’agissait d’une unité de mesure équivalente à la quantité d’atomes dans 12 grammes de carbone 12. Elle a guidé les étudiants à travers des problèmes pratiques, en calculant la masse de composés chimiques.Les six étudiants de Chimie 121 suivaient également un cours de statistique de niveau débutant, et Ronhaar était co-instructeur pour les deux cours. Mosser a déclaré que la présence de Ronhaar était la partie la plus précieuse du modèle I-BEST. »Je suis un instructeur d’évaluation », a déclaré Mosser. « Elle n’est qu’une instructrice aidante. Dans l’esprit des étudiants, la différence est incalculable. Ils ont une relation différente avec elle. Ils sont plus disposés à aller vers elle, car elle ne les note pas.Purvis a déclaré que la chimie était le premier cours qui l’ait jamais « humiliée ». Elle ne pense pas qu’elle aurait réussi sans I-BEST. Les élèves fraîchement sortis du lycée avaient plus de facilité à se souvenir de la chimie et des mathématiques, a déclaré Purvis, mais elle n’avait pas étudié ces matières depuis 10 ans. »Ils n’auraient pas pu choisir un meilleur deuxième instructeur », a déclaré Purvis à propos de Ronhaar. « Je l’ai aimé. Nous allions tout le temps à ses heures de bureau.Après le lycée, Purvis a passé six ans comme cuisinier dans la marine et a suivi des cours dans quelques autres collèges. L’année dernière, elle a obtenu son congé médical et est retournée à l’école à plein temps au Everett Community College. Elle prévoit poursuivre ses études en sciences infirmières et espère travailler dans le domaine du travail et de l’accouchement dans un hôpital.Aider plus d’étudiants à obtenir leur diplôme d’infirmière présente un avantage sociétal plus important. Au cours de la première année de la pandémie, de 2020 à 2021, le nombre d’infirmières autorisées en activité aux États-Unis a diminué de plus de 100 000 – la plus forte baisse en quatre décennies. On estime que 200 000 emplois d’infirmières autorisées devraient ouvrir chaque année aux États-Unis jusqu’en 2031, a rapporté le Bureau of Labor Statistics en 2021. I-BEST a été lancé en tant que programme pilote d’État il y a près de 20 ans, car les données suggéraient que les étudiants avaient besoin d’une formation professionnelle pour améliorer leurs perspectives d’emploi. Le programme visait à changer le modèle de rattrapage dans la plupart des collèges communautaires, où les étudiants qui ne réussissent pas bien aux tests de placement doivent suivre des cours pré-universitaires dans leur matière faible. – essentiellement une répétition du lycée. Les inscriptions à I-BEST dans l’État ont augmenté de plus de 20 % au cours des cinq dernières années, attirant un groupe diversifié d’étudiants. Quarante-six pour cent de ses étudiants sont des étudiants de couleur, 55% sont des femmes et 39% ont des personnes à charge.I-BEST ouvre la porte aux aides financières fédérales en le mettant à la disposition des étudiants qui n’ont pas obtenu leur diplôme d’études secondaires. En vertu des règles d’aide financière, les étudiants doivent soit être titulaires d’un diplôme d’études secondaires, soit prouver leur « capacité à bénéficier » d’une aide en s’inscrivant à un programme qualifiant, tel que I-BEST, où ils acquièrent des compétences de base dans le cadre de leur cheminement de carrière. Outre les soins infirmiers, d’autres parcours professionnels I-BEST très demandés incluent l’aéronautique, la fabrication et les technologies de l’information.Au Bellevue College, les étudiants I-BEST inscrits à Business 101 rencontrent l’instructeur Eric Nacke pour un cours d’éducation de base pour adultes un jour séparé. Nacke enseigne l’anglais dans le contexte du monde des affaires.L’étudiante Forouzan Barfibafeghi a déménagé d’Iran aux États-Unis en 2020. Elle est titulaire d’un baccalauréat en commerce de l’Université islamique Azad de Téhéran, où elle a obtenu son diplôme en 1999. Elle a déclaré que les cours de Nacke l’avaient aidée à développer ses compétences en anglais et lui avaient donné un sens de la communauté. .« Nous avons créé un lien fort entre nous. C’est l’un des points forts pour moi », a déclaré Barfibafeghi, qui espère trouver du travail dans le secteur de l’assurance après avoir obtenu un diplôme associé en commerce. À Washington, étant donné que I-BEST utilise un mélange de subventions étatiques, fédérales et autres, l’État ne sait pas combien coûte le programme. Mais le modèle qui demande deux instructeurs le rend plus cher que d’autres programmes d’éducation de base pour adultes. Le programme pourrait être reproduit plus largement s’il n’était pas si coûteux, a déclaré la porte-parole du State Community College, Laura McDowell.Alors que Purvis se préparait pour son prochain trimestre de cours, l’étudiante a déclaré qu’elle espérait que ses futurs instructeurs seraient aussi utiles que Ronhaar. »Elle est mon instructeur préféré jusqu’à présent depuis que je vais à Everett », a déclaré Purvis. « Nous avions besoin d’elle. Elle devait être là.___L’équipe éducative d’Associated Press reçoit le soutien de la Carnegie Corporation de New York. L’AP est seul responsable de tout le contenu.

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