Customize this title in frenchPourquoi il est normal de ne pas tout savoir sur l’investissement

Make this article seo compatible,Let there be subheadings for the article, be in french, create at least 700 wordsEn 1995, un homme a commis un braquage effronté en plein jour de deux banques américaines sans porter de déguisement. Il a même souri aux caméras de surveillance avant de partir.La police l’a appréhendé le soir même. Étrangement, après avoir été menotté, le voleur est apparu perplexe et a murmuré les mots : « Mais j’ai porté le jus. »Il s’est avéré qu’il croyait que se frotter le visage avec du jus de citron le rendrait invisible aux caméras de sécurité.Il était assez confiant dans sa croyance, car les propriétés chimiques du jus de citron sont utilisées dans l’encre invisible (il s’attendait donc à ce qu’elles le rendent également invisible). Cette pensée était clairement anormale.Cependant, ce qui est particulièrement intrigant, c’est que même après avoir reçu des images de son propre vol, l’homme a été véritablement surpris que son astuce n’ait pas fonctionné. Il pensait que les images étaient fausses.La police a conclu que l’homme n’était pas mentalement instable ou sous l’influence de drogues, mais simplement mal informé et trompé.Cet incident comique a attiré l’attention de deux psychologues sociaux, David Dunning et Justin Kruger, qui ont mené des recherches plus approfondies sur l’incident. Ils étaient particulièrement intéressés par la confiance inébranlable de l’homme.M. Dunning et M. Kruger ont d’abord mené une étude impliquant un groupe d’étudiants de premier cycle, qui ont été évalués en fonction de leur écriture grammaticale, de leur raisonnement logique et de leur sens de l’humour.On leur a ensuite demandé d’estimer à la fois leur score global et leur classement relatif par rapport à leurs pairs.Après que les scores réels aient été révélés, M. Dunning et M. Kruger ont fait une découverte fascinante.Les élèves qui ont obtenu les moins bons résultats aux tâches cognitives ont systématiquement surestimé leur propre performance par une marge significative, estimant qu’ils avaient obtenu des résultats bien supérieurs à la moyenne alors que leurs scores étaient en fait les plus bas.Ces étudiants ont non seulement fait preuve d’incompétence ou de manque de compétences dans ces domaines, mais aussi d’un manque de conscience de leur piètre performance.M. Dunning et M. Kruger ont également constaté que les étudiants qui ont obtenu les meilleurs résultats aux tests avaient des perceptions plus précises de leurs capacités. Cependant, ils ont fait un autre type d’erreur.Paradoxalement, les élèves les mieux notés ont tendance à sous-estimer leurs performances.Alors qu’ils savaient qu’ils étaient au-dessus de la moyenne, ils supposaient que les tests étaient faciles pour tout le monde. Ainsi, ils ne savaient pas que leur capacité se situait en fait dans le centile supérieur.L’effet Dunning-Kruger est un phénomène qui décrit comment les individus à faible capacité n’ont pas les compétences nécessaires pour reconnaître leur propre incompétence ou leur manque de connaissances.En raison d’une mauvaise conscience d’eux-mêmes, ils ont tendance à surestimer leurs propres capacités, ce qui conduit à un sentiment de confiance exagéré.À mesure qu’ils deviennent plus compétents dans un domaine spécifique, leur confiance diminue souvent.Cependant, lorsqu’ils dépassent la moyenne dans une compétence, leur confiance dans ce domaine peut recommencer à augmenter.L’effet Dunning-Kruger est un phénomène qui décrit comment les individus à faible capacité n’ont pas les compétences nécessaires pour reconnaître leur propre incompétence ou leur manque de connaissances.Sam Instone, co-directeur général d’AESFait intéressant, cet effet ne se limite pas aux tâches cognitives, mais peut également s’appliquer à toute compétence ou activité.Essentiellement, moins quelqu’un en sait sur un sujet ou une compétence particulière, plus il est susceptible de surestimer sa propre compétence dans ce domaine.L’effet Dunning-Kruger peut être vu tout autour de nous, y compris les spectacles de talents tels que Idole américaine.Lors des auditions, il y a généralement un mélange de bons et de mauvais chanteurs.Ceux qui ne sont pas doués pour chanter ont tendance à manquer de capacité à le reconnaître, ce qui peut les amener à être véritablement déçus lorsqu’ils sont rejetés, car ils n’étaient pas conscients de leur manque de compétence (les humains ne sont souvent pas très doués pour s’évaluer avec précision , en raison de biais cognitifs.)Les gens ont tendance à croire qu’ils sont meilleurs que la moyenne, même lorsque les preuves suggèrent le contraire.Par exemple, des études montrent que 95 % des gens se considèrent comme de meilleurs conducteurs que la majorité, et même les personnes âgées se classent souvent parmi les meilleurs conducteurs.De plus, 88 % des investisseurs supposent qu’ils sont meilleurs que leurs pairs.C’est un phénomène curieux car il va à l’encontre des principes mathématiques de base.La question demeure : pourquoi les personnes moins qualifiées ont-elles tendance à avoir plus confiance en leurs capacités ? Voici une analogie pour vous aider.Imaginez Alex, un investisseur autodidacte qui a lu quelques livres et s’est abonné à quelques blogs. Grâce à ces nouvelles connaissances, il se sent confiant dans ses capacités et croit en savoir beaucoup sur l’investissement.Il a même un panier rempli de fonds indiciels. Avec ce raisonnement, il se situe facilement dans le centile supérieur de tous les investisseurs.Mais disons qu’il rencontre un planificateur financier, quelqu’un qui fait ça toute la journée, tous les jours, depuis 10 ans, et qui a encore beaucoup à apprendre.Le planificateur financier sait que le domaine de l’investissement est beaucoup plus vaste que ce qu’Alex a appris, et il y a beaucoup plus à savoir.Alex est trop confiant, n’a qu’une petite connaissance du domaine et ne réalise pas à quel point il ne sait pas.Par conséquent, il pense à tort qu’il connaît environ 90 % de ce qu’il y a à savoir sur l’investissement.À l’inverse, les experts ont tendance à avoir une perception plus précise de leurs connaissances et de leurs capacités.Cependant, ils peuvent faire une erreur différente en supposant que tout le monde est aussi bien informé qu’eux, souvent en raison de la confiance des autres.Avoir un mentor ou un enseignant qui vous guide vers les domaines qui nécessitent des améliorations peut être bénéfique. Photo : moodboard/Corbis Le planificateur financier sait qu’il ne connaît qu’environ 70 % de ce qu’il faut savoir sur les placements. Cependant, s’il devait rencontrer quelqu’un comme Alex, il pourrait se percevoir comme moins bien informé (après tout, 90 % est un pourcentage plus élevé que 70 %).L’effet Dunning-Kruger peut nous affecter tous, mais il existe des moyens de l’éviter.La clé est de nous éduquer en permanence et de reconnaître qu’il est impossible de tout savoir. On ne s’attend pas à ce que vous sachiez tout. Mais penser que vous avez toujours raison est insensé.C’est un paradoxe : plus les gens acquièrent de connaissances, plus ils prennent conscience de leur ignorance.Au fur et à mesure que les gens acquièrent une compréhension d’un sujet particulier, ils commencent à saisir à quel point il est complexe, inexploré et vaste, ce qui les amène à reconnaître l’étendue de ce qu’ils ne comprennent pas ou n’ont pas encore appris.À l’inverse, les personnes qui ne font qu’effleurer la surface de leurs activités resteront inconscientes de tout ce qu’il leur reste vraiment à apprendre.Selon l’expérience Dunning-Kruger, les étudiants non qualifiés ont amélioré leur capacité à estimer avec précision les résultats des tests après avoir reçu un encadrement rudimentaire sur les capacités dont ils étaient déficients.Ainsi, avoir un mentor ou un enseignant qui vous guide vers les domaines qui nécessitent des améliorations peut être bénéfique.Si jamais vous vous sentez trop confiant dans vos connaissances sur un sujet particulier, prenez du recul. Cela peut être une manifestation de l’effet Dunning-Kruger.Sam Instone est co-directeur général de la société de gestion de patrimoine AESMis à jour : 28 avril 2023, 5 h 00 !function(f,b,e,v,n,t,s) {if(f.fbq)return;n=f.fbq=function()n.callMethod? n.callMethod.apply(n,arguments):n.queue.push(arguments); if(!f._fbq)f._fbq=n;n.push=n;n.loaded=!0;n.version=’2.0′; n.queue=[];t=b.createElement(‘script’);t.async=!0; t.src=v;s=b.getElementsByTagName(e)[0]; s.appendChild ‘https://connect.facebook.net/en_US/fbevents.js’); fbq(‘init’, ‘797427810752825’); fbq(‘track’, ‘PageView’);

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