Make this article seo compatible,Let there be subheadings for the article, be in french, create at least 700 wordsUne nouvelle étude du National Literacy Trust montre que l’intérêt des enfants pour l’écriture a atteint un «point critique», l’organisme de bienfaisance affirmant qu’un niveau «alarmant» d’enfants et de jeunes aime écrire.Dans une enquête menée par la fiducie à travers le Royaume-Uni, seulement un tiers (34,6 %) des jeunes âgés de 8 à 18 ans ont déclaré qu’ils aimaient écrire pendant leur temps libre. Bien que trois enfants sur quatre commençant l’école aient déclaré aimer écrire, ce chiffre est tombé à un sur quatre à l’âge de 16 ans.Le rapport Les écrits des enfants et des jeunes en 2023 est tiré de plus de 70 000 réponses d’enfants à l’enquête annuelle sur l’alphabétisation de l’organisme de bienfaisance, qui fournit des données sur l’activité, les attitudes et le plaisir des enfants.Le nombre d’enfants qui ont déclaré aimer écrire pendant leur temps libre a chuté de 12,2 % au cours des 13 années écoulées depuis que le NLT a commencé à collecter des données, selon le rapport, malgré le fait que des enfants et des jeunes aient signalé aux chercheurs qu’ils écrivaient pour améliorer leur bien-être mental, pour les liens sociaux et pour soutenir les causes et les problèmes qui leur tiennent à cœur, ainsi que pour promouvoir la créativité, l’imagination et l’expression de soi. »La baisse de l’engagement par écrit devrait donc être une source de préoccupation », a déclaré le rapport du NLT.Les faibles niveaux de plaisir à écrire côtoient les statistiques du Center for Social Justice qui montrent une augmentation du nombre d’enfants quittant l’école primaire sans atteindre les niveaux d’alphabétisation attendus.D’après la recherche, plus de filles que de garçons aiment écrire pendant leur temps libre. Il a également signalé que plus d’enfants et de jeunes qui recevaient des repas scolaires gratuits que ceux qui n’aimaient pas écrire pendant leur temps libre – une inversion des statistiques d’autres recherches. »Chaque année depuis 2010, le National Literacy Trust a constamment constaté que les enfants bénéficiant de repas scolaires gratuits sont plus susceptibles de s’engager dans l’écriture pendant leur temps libre que leurs pairs plus aisés », indique le rapport. « Cette tendance est restée stable face à une pandémie mondiale et à une crise du coût de la vie sans précédent qui a fait grimper le prix des biens et services de consommation au rythme le plus rapide depuis quatre décennies. Cela met en évidence le potentiel de l’écriture pour le plaisir à jouer un rôle essentiel dans la vie des enfants et des jeunes défavorisés.Les enfants qui reçoivent des repas scolaires gratuits sont plus susceptibles d’aimer écrire pendant leur temps libre. Photographie : NorthScape/AlamyL’écriture la plus populaire que les enfants et les jeunes ont faite pendant leur temps libre était le texte ou les messages directs, suivis des communications dans le jeu.Un quart des enfants déclare écrire de la fiction ou des nouvelles sur papier pendant son temps libre, tandis qu’un sur cinq déclare écrire de la fiction sur un écran. Trois sur 10 ont déclaré écrire dans un journal, et le même nombre a déclaré écrire des lettres pendant leur temps libre.Un peu moins de la moitié (42,9 %) des enfants et des jeunes ont déclaré qu’ils écriraient pour partager une expérience mémorable, tandis qu’un sur quatre a déclaré que voir des personnes qu’ils recherchent pour parler d’écriture leur donnerait envie d’écrire. »Offrir aux enfants et aux jeunes la possibilité de s’inspirer pour écrire, que ce soit à l’école ou dans la communauté, peut influencer positivement leur plaisir et la fréquence d’écriture pendant leur temps libre », indique le rapport. « Par exemple, plus d’enfants et de jeunes qui avaient participé à des groupes d’écriture créative ou qui avaient participé à des concours d’écriture ont déclaré qu’ils aimaient écrire et écrivaient quotidiennement pendant leur temps libre par rapport à ceux qui n’y avaient pas participé.ignorer la promotion de la newsletterDécouvrez de nouveaux livres avec nos critiques d’experts, nos interviews d’auteurs et nos top 10. Des délices littéraires livrés directement chez vous », »newsletterId »: »bookmarks », »successDescription »: »Nous vous enverrons des signets chaque semaine »} » clientOnly>Avis de confidentialité: Les newsletters peuvent contenir des informations sur les organisations caritatives, les publicités en ligne et le contenu financé par des tiers. Pour plus d’informations, consultez notre politique de confidentialité. Nous utilisons Google reCaptcha pour protéger notre site Web et la politique de confidentialité et les conditions d’utilisation de Google s’appliquent.après la promotion de la newsletterNous devons donner la priorité à l’écriture pour le plaisir et reconnaître qu’il est important d’aider les enfants à exprimer leurs pensées et leurs sentiments »Il en était de même pour les enfants et les jeunes qui allaient voir un conteur ou un écrivain, qui fréquentaient des groupes de lecture ou qui allaient à des salons du livre. »Parmi les pays d’origine, les enfants du Pays de Galles ont déclaré qu’ils aimaient le plus écrire pendant leur temps libre, à 41,6 %. Cela se compare à 34,3 % en Angleterre, 32,4 % en Écosse et 23,2 % en Irlande du Nord. (Ce dernier chiffre était basé sur un petit échantillon.)Jonathan Douglas, le directeur général de NLT, a déclaré que l’écriture pour le plaisir devait être « encouragée, protégée et nourrie en priorité ». »La portée réduite de l’écriture créative dans le programme peut affecter la motivation et le plaisir des enfants pour l’écriture, ce qui peut, à son tour, affecter leur confiance et leurs compétences en littératie », a-t-il déclaré. « Nous devons accorder la priorité à l’écriture pour le plaisir et reconnaître qu’il est important d’aider les enfants à exprimer leurs pensées et leurs sentiments lorsqu’ils donnent un sens au monde qui les entoure.
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