Make this article seo compatible,Let there be subheadings for the article, be in french, create at least 700 wordsLe maire de New York, Eric Adams, a été torréfié pour sa dernière proposition d’école exigeant que les écoles mettent en œuvre des exercices de « respiration consciente » pendant que les élèves ont du mal à rester à flot sur le plan académique. Adams a déclaré que les écoles publiques de la Big Apple devront mettre en place des exercices de respiration de deux à cinq minutes chaque jour pour les élèves de la maternelle à la 12e année, afin qu’ils puissent faire face au stress quotidien. « Deux à cinq minutes. Pensez-y », a déclaré Adams lors d’une conférence de presse. « Nous ne parlons pas d’heures. Deux à cinq minutes changent la donne. »RÉSULTATS DES TESTS EN CIVIQUE, HISTOIRE EN BAISSE POUR LES ÉTUDIANTS À TRAVERS LES ÉTATS-UNIS SUITE À LA PANDÉMIEMais certains critiques n’ont pas tardé à examiner cette décision, citant des inquiétudes concernant le manque de progrès académiques que les étudiants ont subi après la pandémie. « Je ne peux tout simplement pas monter à bord », a déclaré mercredi Kayleigh McEnany, co-animatrice de « Outnumbered ». « J’ai en quelque sorte traversé de nombreuses institutions universitaires sans apprendre à respirer. Je pense juste que c’est ridicule. Je pense que cela vient du fait que le maire Adams a un projet pour animaux de compagnie. Apparemment, il s’est présenté au débat, et il faisait sa respiration et il était calme, et ses adversaires l’ont regardé, selon le New York Post et ont dit : « Nous ne pouvons pas battre ce type. Il est trop calme. » » « Cela peut fonctionner pour certains. Absolument. Je ne rejette pas cela », a-t-elle poursuivi. « Je ne pense tout simplement pas que cela ait sa place dans les écoles où nous parlons de lecture et de mathématiques. » NEW YORK, NEW YORK – 01 MAI : Eric Adams, maire de New York, assiste au gala Literacy Partners 2023 à Cipriani South Street le 1er mai 2023 à New York. ((Photo de Roy Rochlin/Getty Images pour Literacy Partners))L’annonce d’Adams fait suite à la publication d’un autre bulletin national lamentable, indiquant que les scores en lecture et en mathématiques des jeunes de 13 ans ont chuté à leur taux le plus bas depuis des décennies alors que les étudiants continuent d’assumer le fardeau de la perte d’apprentissage liée au COVID . Les scores du National Center for Education Statistics – également connus sous le nom de Nation’s Report Card – publiés mercredi indiquaient que les scores en mathématiques avaient atteint leur taux le plus bas depuis 1990 tandis que les scores en lecture étaient au plus bas depuis 2004, poursuivant la tendance à la baisse depuis le début de la pandémie en 2020.LES MATHÉMATIQUES AUX ÉTATS-UNIS, LES RÉSULTATS DES TESTS DE LECTURE PLONGENT POUR LES ÉTUDIANTS À TRAVERS LE PAYS SUITE À LA PANDÉMIE DE COVID-19Les données indiquent que les élèves testés ont obtenu une moyenne de 256 sur 500 en lecture et 271 sur 500 en mathématiques, contre 260 en lecture et 280 en mathématiques il y a seulement trois ans. »Ils ont besoin de plus d’instructions individuelles en classe avec les enfants, en particulier en ce qui concerne l’alphabétisation et la lecture, et cela est lié au fait que si un enfant ne peut pas lire à un niveau compétent en quatrième année, le taux d’incarcération augmente, un bien-être la dépendance, la consommation de drogue, tout cela monte en flèche à partir du niveau de lecture de la quatrième année », a déclaré Raymond Arroyo, contributeur de Fox News. « C’est mon objection au maire Adams. Il essaie d’utiliser le programme d’alphabétisation. C’est là qu’ils vont enseigner sa respiration et sa respiration consciente dans le programme d’alphabétisation », a-t-il poursuivi. « Faites cela à PE. Nous avons une crise d’alphabétisation dans ce pays et dans le système scolaire de New York. C’est le dernier endroit où nous en avons besoin. »Le New York Post a publié un article critiquant Adams pour cette décision, l’exhortant à se concentrer sur une « vraie crise » dans les écoles publiques de New York – l’absentéisme chronique. LE CHEF DE L’UNION DES ENSEIGNANTS EST SILENCIEUX SUR LES DERNIERES RESULTATS DES TESTS AMÉRICAINS MONTRANT UNE BAISSE TROUBlante EN MATHÉMATIQUES ET EN LECTURE « L’absentéisme à New York est en augmentation depuis la pandémie – même s’il convient de noter que nos chiffres sont pires que la moyenne nationale depuis la fermeture des écoles pendant le COVID », indique le rapport. Il a également noté que les taux d’absentéisme dans les communautés minoritaires continuent d’augmenter et que l’impact sur le progrès scolaire a été profond. « Une étude de l’Economic Policy Institute a estimé que l’absence d’un ou deux jours d’école était associée à une baisse statistiquement significative de l’examen NAEP de mathématiques de 2015 (le « Nation’s Report Card ») », indique le rapport. « Bien qu’il soit difficile de mesurer exactement les impacts de l’absentéisme, les performances récentes de New York aux examens NAEP les plus récents suggèrent certainement que nos étudiants prennent du retard », a-t-il poursuivi. CLIQUEZ ICI POUR OBTENIR L’APPLICATION FOX NEWSMais certains partisans de la proposition de respiration d’Adams soutiennent que la nouvelle règle pourrait potentiellement avoir un impact positif sur les tendances violentes qui sévissent dans les écoles du pays. L’animateur de FOX Business, Kennedy, a suggéré que la mise en œuvre pourrait avoir un impact positif sur la crise nationale de la santé mentale lors de l’émission « Outnumbered » de mercredi. »En fait, la respiration consciente recâble et réinitialise votre cerveau. Elle vous permet en quelque sorte de jeter les bases, de sorte que vous êtes en mesure de mieux comprendre les cours de lecture et de mathématiques, et cela vous calme », a-t-elle déclaré. « Donc, vous commencez la journée dans un meilleur endroit, donc vous êtes moins susceptible d’avoir un cerveau réactif parce que les cerveaux réactifs ont tendance à réagir les uns aux autres, en particulier à l’adolescence, et c’est à ce moment-là qu’ils se menacent et se violent les uns les autres. » »Donc, si cela ne coûte plus d’argent, c’est l’une des rares choses que j’ai entendues de la part d’un fonctionnaire qui pourraient avoir un avantage positif dans les écoles », a-t-elle ajouté. Taylor Penley de Fox News et le New York Post ont contribué à ce rapport. Bailee Hill est rédactrice en chef associée de Fox News Digital. Les idées d’articles peuvent être envoyées à [email protected]
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