Make this article seo compatible,Let there be subheadings for the article, be in french, create at least 700 wordsLe gouvernement surveille les comptes sur les réseaux sociaux de « dizaines » de membres du personnel enseignant ordinaire, y compris des assistants pédagogiques, et conserve des dossiers sur les publications critiquant les politiques éducatives, le Observateur a appris.Il y a deux semaines, ce journal révélait comment le ministère de l’Éducation surveillait l’activité sur les réseaux sociaux de certains des plus grands experts en éducation du pays. Il apparaît aujourd’hui que le contrôle est beaucoup plus répandu, couvrant même les membres du personnel les moins bien payés.Le personnel enseignant et de soutien ordinaire a déclaré ce week-end qu’il était « stupéfait » et en colère après avoir découvert que le département avait des dossiers sur eux. De nombreux éducateurs indignés se sont précipités pour soumettre des demandes d’accès aux sujets [SARs] obligeant le DfE à divulguer toute information qu’il détient sous leur nom, après avoir découvert qu’il existait des fichiers allant jusqu’à 60 pages sur leurs tweets et commentaires contestant la politique gouvernementale ou l’inspection scolaire, Ofsted.Nikki Cleveland, assistante pédagogique de niveau supérieur et bibliothécaire d’école primaire, qui publie principalement des critiques de livres pour enfants non controversées, a découvert grâce à une SAR que le DfE disposait d’un fichier alertant ses collègues de ses tweets se plaignant du manque de financement des bibliothèques scolaires et de l’Ofsted. Elle a déclaré: «J’étais stupéfaite d’être même sur leur radar.»Cleveland a exprimé sa colère face au fait que, même si le département signalait des tweets sur les écoles qui avaient du mal à équilibrer leurs budgets, à répondre aux besoins croissants des élèves sans personnel suffisant et à faire face aux demandes déraisonnables de l’Ofsted, « rien n’a changé ».« Tout cela me rend encore plus cynique que personne au sein du gouvernement ou du DfE ne se soucie de ce qui se passe quotidiennement dans les écoles », a-t-elle ajouté.Jon Biddle, un professeur d’école primaire qui dirige l’enseignement de l’anglais et qui condamne de plus en plus la politique gouvernementale alors que sa frustration s’est accrue ces dernières années, a déclaré que « des dizaines d’autres enseignants » qu’il connaissait avaient découvert que leurs comptes étaient surveillés. Conscient qu’il était généralement d’accord avec leurs critiques à l’égard du gouvernement, il a présenté sa propre SAR. Il a déclaré qu’il « n’a pas été surpris lorsque mes soupçons ont été confirmés » et qu’un dossier le concernant lui a été renvoyé.Biddle a déclaré : « Est-ce une bonne utilisation du temps et des ressources limités du DfE ? Non. Les écoles sont confrontées à d’énormes défis qui doivent désespérément être relevés.Le ObservateurL’histoire d’il y a quinze jours révélait comment le DfE avait tenté d’annuler une conférence parce que deux de ses intervenants, les experts de la petite enfance Ruth Swailes et Aaron Bradbury, avaient auparavant critiqué la politique du gouvernement. Il apparaît maintenant que le ministère a proféré des menaces similaires afin d’empêcher un autre expert qui s’était montré critique de s’exprimer lors d’une autre conférence sur l’éducation.Ruth Swailes a déclaré que le ministère de l’Éducation avait tenté de la faire taire. Photographie : Richard Saker/The ObserverLe Dr Mine Conkbayir, auteure et consultante primée sur la petite enfance, a été informée par les organisateurs d’une conférence sur la petite enfance destinée au personnel des crèches et aux assistantes maternelles à Bristol en mars, pour laquelle elle devait prononcer le discours d’ouverture, que le DfE avait menacé de retirer le financement de la conférence si elle parlait. Ils étaient mécontents de ses critiques sur leur politique sur les réseaux sociaux.Elle a dit au Observateur: «J’avais l’impression d’avoir reçu un coup de poing dans le ventre. J’étais effrayé. J’ai pensé : ‘Ils essaient de me faire taire et ils ont tellement de pouvoir.’Les organisateurs ont été consternés et ont déclaré à Conkbayir qu’ils s’étaient battus « farouchement » pour défendre sa cause. Mais le DfE n’accepterait que de lui permettre de s’exprimer en ligne pendant une période plus courte, le département vérifiant d’abord son discours. Cela fait écho à leurs tactiques avec Swailes et Bradbury, qui supposaient que la raison pour laquelle le DfE voulait qu’ils parlent sur Zoom et non en personne était pour que les responsables puissent « nous interrompre s’ils n’aimaient pas ce que nous disions ».Conkbayir a estimé qu’elle n’avait d’autre choix que de se retirer. Une autre intervenante clé, Julie Harmieson, directrice de l’éducation et de la stratégie de l’organisme de formation Trauma Informed Schools, s’est retirée par solidarité. Dans un e-mail adressé aux organisateurs, elle a déclaré : « Je ne me sentirais pas à l’aise de parler, sachant que la mienne a été réduite au silence comme elle l’a fait. »Conkbayir pense que le DfE a tenté de la faire taire parce qu’elle a contesté sa stratégie de relance Covid pour les jeunes enfants. Comme d’autres experts de la petite enfance, elle n’était pas d’accord avec la stratégie car elle recommandait initialement de mettre en « temps mort » les très jeunes enfants qui se comportaient mal ou de leur retirer leurs jouets en guise de punition – des stratégies qui, selon elle, sont psychologiquement néfastes et peu susceptibles de fonctionner.Elle dit avoir eu une conversation productive avec le ministère à ce sujet et ils ont convenu de « modifier le langage ». Suite à cela, elle a été surprise d’apprendre qu’elle avait été mise sur liste noire en tant que critique. « Le gouvernement veut que son discours règne en maître et aucun débat n’est autorisé. »Elle a ajouté : « Plus ils essaient de me faire taire, plus je serai bruyante. Tout le monde dans le secteur a tellement peur du DfE et de l’Ofsted, mais nous devons remettre les choses en question, sinon les personnes qui en souffriront seront les enfants.Lorsqu’on lui a demandé s’il surveillait les médias sociaux du personnel enseignant, le DfE a répondu qu’il ne serait pas approprié de commenter des cas individuels et qu’il était de pratique courante de faire preuve de diligence raisonnable avant d’engager des experts externes.
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