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Charlotte Higgins lance l’accusation familière selon laquelle « le financement des arts s’est effondré sous 14 ans de règne conservateur » (Avis du 19 mars). Franchement, nous sommes dans un univers différent d’il y a 14 ans. Tous les ministres et départements du gouvernement sont désormais d’accord, comme le dit Higgins : « Les arts sont l’un des points forts de la Grande-Bretagne. » Le Trésor a placé les industries créatives parmi les cinq secteurs clés de la croissance économique, ajoutant des milliards d’allégements fiscaux permanents pour aider à financer le travail, du cinéma aux orchestres.
Pendant la pandémie, les arts ont été le seul secteur à recevoir son propre programme de soutien du fonds de relance de la culture de 2 milliards de livres sterling. Le dernier budget de l’Arts Council England a été augmenté (et non réduit), ce qui a amené 275 nouvelles organisations à travers le pays au sein de son portefeuille. L’augmentation des fonds a donné la priorité à des milliards supplémentaires dans des projets culturels. Des villes comme Liverpool, Bradford, Barnsley, Leeds et Waltham Forest continuent d’investir dans la culture – comprenant ce que cela signifie pour la société. Je pourrais continuer en parlant de l’ouverture de l’Aviva à Manchester ou de l’incroyable quartier d’East Bank à Stratford.
Des fonds supplémentaires sont toujours les bienvenus, mais ne facilitent pas la tâche des futurs gouvernements. Ils doivent partir de là – là où la culture est au centre des plans gouvernementaux, et non en marge.
Neil Mendoza
Ancienne commissaire à la culture (2020-23), Département du numérique, de la culture, des médias et du sport
En tant que musicien, j’ai joué plusieurs fois pour St John’s Voices sous la direction de Graham Walker et cela a toujours été une joie absolue (Axing du chœur mixte de Cambridge « mouvement régressif pour les femmes », disent les partisans, 21 mars). Ce n’est que la dernière d’une liste croissante de victimes d’un secteur de l’éducation musicale affamé, qui a récemment vu la fermeture des départements de musique de Kent et d’Oxford Brookes. Pendant ce temps, Goldsmiths licencie au moins un quart de l’ensemble de notre personnel académique (130 équivalents temps plein), tous dans les arts, les sciences humaines et sociales, y compris mon département de musique.
Tout nouveau gouvernement doit comprendre qu’un financement adéquat de l’éducation, de la petite enfance jusqu’au plus haut niveau, est essentiel au développement des arts. Rien n’indique cependant que le gouvernement actuel s’en soucie au-delà de gestes symboliques.
Dr Alexis Bennett
Goldsmiths, Université de Londres
James Purnell a raison de plaider en faveur d’un financement équilibré pour l’ensemble du spectre éducatif, mais il a tort de perpétuer ainsi trois mythes préjudiciables (Lettres, 25 mars).
La première consiste à considérer la valeur des cours de formation en termes de leur apport économique et de leur contribution à la croissance. L’éducation doit toujours aller bien plus loin que cela. La seconde consiste à considérer les arts et les sciences comme distincts et en concurrence les uns avec les autres et, pire encore, à prendre comme critère leur potentiel de création de richesse. Troisièmement, et peut-être le pire de tout, il s’agit de s’approprier la créativité comme étant propre aux disciplines artistiques. Je voulais une carrière créative après l’école et j’ai choisi d’étudier la physique. Le plus grand esprit créatif du siècle dernier était Einstein, que nous qualifierions de scientifique.
J’ai étudié et travaillé dans les secteurs traditionnels des arts et des sciences pendant cinq décennies et je suis arrivé à la conclusion il y a longtemps qu’il n’y a pas de distinction significative ou utile entre un art et une science. Ce sont des étiquettes obsolètes et qui se chevauchent pour la même chose et il serait très bénéfique de les abandonner. La créativité, quant à elle, appartient à chacun et à toutes les disciplines.
Andrew Dailey
Pantymwyn, Flintshire