Make this article seo compatible,Let there be subheadings for the article, be in french, create at least 700 words
R.Une analyse récente a révélé les diplômes universitaires qui conduisent à la plus grande satisfaction dans la vie, les études celtiques et les sciences du sport arrivant en tête. Au fond? Mauvaise nouvelle pour ceux qui ont étudié la sociologie, la politique, les arts créatifs ou les médias et communications : ces diplômes sont associés à un impact négatif sur le bien-être. Il s’avère que tous ces parents soucieux de l’argent ont raison : il vaut mieux être un oncologue riche mais artistiquement contrarié qu’un artiste affamé.
En tant que personne ayant étudié trois de ces sujets (clairement amateur de punition), je souhaite défendre les soi-disant degrés de misère. Le gouvernement n’aimerait rien de mieux que d’envoyer tous les jeunes dans un pipeline en forme de tige qui produirait des médecins, des scientifiques et des ingénieurs exemplaires, et Dieu sait que nous avons cruellement besoin des trois. Mais la carrière de chacun ne correspond pas aussi exactement à son sujet. Pour chaque étudiant en médecine qui savait qu’il voulait se spécialiser en cardiologie dès l’âge de 13 ans, il y aura un jeune rêveur de 18 ans qui s’inscrira à un cours de design parce qu’il aime l’idée de dessiner pendant trois ans.
Une fois diplômés, ils sont jetés dans le monde et doivent découvrir ce qu’ils veulent réellement faire. Cela peut impliquer des troubles intérieurs, mais cela ne signifie pas qu’ils ont fait un mauvais choix. Certaines des personnes les plus malheureuses que je connaisse sont aussi les plus créatives. Leur mécontentement tient plus à la précarité de leur secteur qu’à toute misère intrinsèque à leur métier : quand tout va bien, ils sont plus épanouis que n’importe quel avocat d’affaires que je connais. Ils ne feraient certainement pas mieux de se recycler en mathématiques, ce qui, selon PwC (qui a fait l’analyse), serait bien mieux payé et ne les rendrait que légèrement plus malheureux qu’un dentiste. (Vous voulez une preuve ? Demandez à un groupe de diplômés en arts d’expliquer la différence entre les chiffres médians et moyens.)
Alors que se passe-t-il? « Il est important de noter que ces résultats pourraient refléter les choix de carrière des diplômés plutôt que le mérite des cours », explique PwC. « Les étudiants en arts créatifs peuvent choisir de travailler dans des secteurs ou des professions où les revenus sont en moyenne inférieurs. » En d’autres termes : si vous voulez des artistes plus joyeux, essayez de les payer davantage.
Zing Tsjeng est auteur et journaliste indépendant
Avez-vous une opinion sur les questions soulevées dans cet article ? Si vous souhaitez soumettre une réponse de 300 mots maximum par e-mail pour qu’elle soit prise en compte pour publication dans notre section lettres, veuillez cliquer ici.