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Les travaillistes réclament une enquête indépendante sur le gâchis de 370 millions de livres sterling du gouvernement sur les budgets scolaires en Angleterre, la secrétaire fantôme à l’éducation, Bridget Phillipson, mettant en garde contre la méfiance croissante des chefs d’établissement à l’égard des ministres.
Phillipson a écrit au secrétaire du cabinet, Simon Case, pour demander une enquête du National Audit Office, l’organisme de surveillance des dépenses publiques, afin de garantir que les erreurs « extrêmement préoccupantes » dans le financement des écoles en Angleterre ne se reproduiront pas.
« Les chefs d’établissement et le personnel scolaire sont à juste titre alarmés par la nouvelle selon laquelle les allocations de financement publiées en juillet sont incorrectes, avec une école primaire moyenne qui devrait désormais perdre plus de 12 000 £ l’année scolaire prochaine et une école secondaire moyenne de plus de 57 000 £ en baisse », Phillipson dit dans sa lettre à Case.
« Cela crée encore plus de stress et de pression pour les chefs d’établissement, affectant les décisions en matière de personnel, les jugements sur les achats scolaires et le soutien supplémentaire qui peut être mis à la disposition des élèves. »
Une autorité locale, Norfolk, aurait reçu 5,6 millions de livres sterling de moins pour ses écoles à la suite des révisions, tandis que les directeurs d’école de toute l’Angleterre ont dû redessiner leurs budgets et prendre des décisions difficiles pour l’année prochaine.
Phillipson a demandé une enquête pour déterminer si la publication de l’erreur avait été retardée pour éviter d’embarrasser les ministres lors de la conférence du parti conservateur cette semaine-là. Elle a demandé à Case de déterminer quand le trou comptable a été découvert et quand Gillian Keegan, la secrétaire à l’Éducation, et les personnes extérieures au DfE en ont été informées pour la première fois.
« Quelques jours seulement après la conclusion de la conférence du parti conservateur, j’espère que vous serez en mesure de fournir l’assurance que la communication de cette erreur n’a pas été retardée par la conférence », a déclaré Phillipson à Case.
L’erreur comptable de 370 millions de livres sterling a été révélée vendredi soir dernier dans une lettre de Susan Acland-Hood, secrétaire permanente du ministère de l’Éducation.
Acland-Hood a déclaré à Robin Walker, président du comité spécial de l’éducation des Communes : « Je voudrais exprimer mes sincères excuses pour cette erreur et vous assurer que des mesures rigoureuses sont mises en place pour garantir qu’elle ne sera pas répété. »
Keegan a demandé à Acland-Hood de procéder à « un examen formel du processus d’assurance qualité » dans le calcul de la formule de financement national, après que les erreurs signifiaient que les écoles recevraient au moins 45 £ de moins par élève du primaire et au moins 55 £ de moins pour les élèves du primaire. chaque élève du secondaire en 2024-25.
Phillipson a déclaré qu’un examen externe et indépendant était nécessaire, déclarant au Guardian que la débâcle du financement était « un autre coup dur porté à la relation de confiance entre les écoles, les familles et le gouvernement ».
«Cette relation cruciale se fissure dangereusement sous le poids des bâtiments en ruine, d’une crise de recrutement et de rétention et d’une absence persistante et croissante des élèves.
« Les syndicats se donneront pour priorité de réinitialiser et de reconstruire la relation cruciale entre les écoles, les familles et le gouvernement, de promouvoir des normes élevées et croissantes dans nos écoles et d’éliminer les obstacles aux opportunités », a déclaré Phillipson.
Le DfE a été sollicité pour commentaires. Plus tôt, le DfE avait déclaré que les écoles n’avaient pas encore reçu leur financement pour 2024-2025, ce qui signifie que l’erreur n’entraînerait aucune récupération de leurs budgets.
Par ailleurs, les secrétaires généraux des quatre principaux syndicats d’enseignants d’Angleterre ont écrit à Keegan pour lui demander de rétablir les 370 millions de livres sterling dans les budgets scolaires ou de rompre l’engagement du gouvernement à la Chambre des communes lors de la publication des chiffres originaux.
« À la lumière de cela, nous appelons votre gouvernement à respecter cet engagement d’investir dans l’éducation, en honorant les engagements pris par votre ministre », indique la lettre.