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Il y a vingt-six ans, suite à un départ controversé de l’Ofsted, j’ai écrit un article pour le Guardian (Le prix élevé de l’inspection, 3 juin 1997). Je ne savais pas à quel point ce prix serait élevé en termes de santé mentale des enseignants, de carrières ruinées, d’écoles démoralisées, de crises de rétention et, dans les cas extrêmes, de suicides d’individus (Punir le régime Ofsted nous chasse de l’éducation, disent les chefs d’établissement, 24 mars). Sans aucun doute, de nombreuses écoles se sont améliorées à la suite des inspections de l’Ofsted, mais certaines ne l’ont pas fait. Certaines écoles ont bénéficié et se sont glorifiées des distinctions de l’Ofsted, mais beaucoup ne l’ont pas fait. Dans les nombreux cas négatifs, les intérêts des enfants et des enseignants ont été mal servis.
J’ai terminé mon article avec: « Il doit y avoir une meilleure façon. » Je maintiens toujours cette affirmation, et pas seulement en supprimant les notes globales trompeuses et simplistes. Une meilleure solution peut être trouvée en s’appuyant sur les expériences antérieures du HM Inspectorate of Schools, aboli en 1992, et sur les systèmes d’inspection d’autres juridictions, dont le Pays de Galles. Cela nécessitera une bonne volonté politique, comme en témoignent les plans d’éducation du Labour, et un leadership déterminé mais humain une fois que l’actuel inspecteur en chef idéologique aux oreilles en tissu démissionnera ou sera forcé de le faire.
Pr Colin Richards
Pont Spark, Cumbrie
Dans ses commentaires sur l’inspection désastreuse de l’école primaire de Caversham (Est-ce que Ofsted se comporte comme des faucons en piqué ? Comment les écoles peuvent-elles prospérer dans un climat de peur ?, 23 mars), Gaby Hinsliff fait beaucoup de bons points mais passe à côté du plus important. La création d’un « climat de peur » n’est pas une question de style de gestion mais est inhérente à la manière dont l’Ofsted fonctionne.
Ofsted n’a jamais été créé pour être un mécanisme de responsabilisation pour les contribuables ou une ressource pour l’amélioration des écoles, mais pour être un exécuteur de la politique gouvernementale au sein du système scolaire marchandisé introduit par la loi de 1988 sur la réforme de l’éducation. La théorie était que, parallèlement aux «tableaux de classement» des résultats des examens et des scores Sats, les rapports de l’Ofsted influenceraient l’exercice du «choix parental», qui à son tour obligerait les écoles «en échec» à «élever leur jeu» afin d’attirer suffisamment d’élèves. pour continuer à fonctionner. L’humiliation publique des dirigeants et du personnel des «écoles défaillantes» – majoritairement celles qui s’occupent des enfants des pauvres – était et reste au cœur du projet.
L’actuel inspecteur en chef vient d’annoncer que la poursuite des inspections de l’Ofsted est « dans l’intérêt supérieur des enfants », mais on voit mal en quoi l’intérêt des enfants est servi en démoralisant leurs enseignants, de plus en plus rares.
Michel Pike
La campagne pour l’éducation nationale
Je suis profondément attristé par le décès de Ruth Perry, directrice de l’école primaire de Caversham. C’était une tragédie qui attendait tout membre dévoué de la profession enseignante. Je suis un vétéran de 13 inspections Ofsted en tant qu’enseignant, parent-gouverneur, directeur adjoint et président des gouverneurs, et je peux honnêtement dire qu’aucun d’entre eux n’a rien fait pour améliorer l’éducation des enfants concernés.
Une inspection n’est qu’un instantané du travail d’une école, mais souvent un jugement erroné de la performance globale d’une école est fait sur la base de cela. Il est temps que ce système cruel et inefficace prenne fin. Je suis à la retraite depuis longtemps, mais j’ai de la compassion pour les enseignantes, comme Ruth Perry, qui ont fait de leur mieux, jour après jour, pour les enfants dont elles s’occupaient.
Wanda Maciuszko
Scarborough, Yorkshire du Nord
Une question pour le chef de l’Ofsted, les inspecteurs en chef et les ministres de l’éducation : seriez-vous heureux si le bulletin scolaire de votre enfant était résumé par l’une de ces rubriques : « Excellent », « Bien », « A améliorer », « Insuffisant » ?
Pat Jones
Holmfirth, Yorkshire de l’Ouest