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Mandy Davis a quitté son emploi de directrice d’école privée pour scolariser ses enfants à la maison après avoir tiré la sonnette d’alarme sur les préjugés en classe et un exode massif continu d’enseignants déstabilisant le domaine.
Davis, s’adressant à Pete Hegseth de Fox News dimanche, a critiqué le système éducatif américain pour ce qu’elle a appelé des « problèmes profondément enracinés », certains entraînés par des postes vacants d’enseignants qui, selon elle, entraînent des changements alarmants à l’échelle nationale.
« [There’s so much that] les parents doivent en être conscients », a-t-elle déclaré lors de « Fox & Friends Weekend ».
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« Je parle beaucoup de la pénurie actuelle d’enseignants parce que cela affecte tellement. Cela entraîne des classes plus grandes. Avec l’augmentation des problèmes de discipline et de comportement en classe et la pénurie d’enseignants, ce n’est pas le type d’équilibre que nous voulons voir, » elle a ajouté.
L’ancienne directrice Mandy Davis a exprimé ses inquiétudes quant au fait que la pénurie d’enseignants pourrait entraîner une baisse des normes des éducateurs. (Stock)
Le ministère de l’Éducation a déclaré dans un communiqué de presse l’année dernière que 44% des écoles du pays ont signalé des postes vacants d’enseignants à temps plein ou à temps partiel, une statistique largement imputée à la pandémie de COVID-19.
L’éducation spéciale a enregistré les chiffres les plus graves avec 45% des écoles citant des postes vacants, suivies des enseignants du primaire général et des enseignants suppléants.
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Le Wall Street Journal a rapporté l’année dernière que plus de 300 000 enseignants avaient récemment quitté la profession. (Stock)
Des données distinctes rapportées par le Wall Street Journal indiquent que 300 000 enseignants ont fui la profession entre février 2020 et mai 2022, d’autres indiquant qu’ils aimeraient faire de même.
« Ce qui est préoccupant en tant que parent, c’est de se demander qui va jouer ces rôles. Nous voyons déjà des dizaines d’États s’orienter vers la modification des certifications et des licences requises pour essayer de développer ce bassin d’enseignants », a déclaré Davis.
« Je ne suis pas sûr que ce soit le meilleur environnement dans lequel nous voulons que nos enfants soient. »
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Derrière le nombre croissant de pénuries de personnel, a-t-elle affirmé, se cachent des plaintes d’enseignants selon lesquelles ils se sentent «en danger» et «hors de contrôle» dans leurs propres salles de classe.
Le Washington Post, dans un rapport faisant écho aux fondements des préoccupations de Davis, a déclaré que certains étudiants sont retournés en classe l’automne dernier pour être accueillis par des enseignants qui manquaient de formation formelle, écrivant que les États « désespérés » de pourvoir les postes vacants ont « assoupli les exigences de l’emploi . »
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La Floride, par exemple, a introduit un programme d’apprentissage pour permettre aux diplômés des collèges communautaires d’enseigner sous la tutelle d’un mentor pendant qu’ils terminent leur baccalauréat.
L’Arizona s’est également efforcé de lutter contre la pénurie d’enseignants l’année dernière en votant pour permettre aux enseignants suppléants de servir comme enseignants à temps plein.