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Le ministre de l’Éducation et des Sports, Evis Kushi, accompagné de représentants de l’ambassade d’Italie à Tirana et de l’UNICEF Albanie, a annoncé un nouveau projet visant à empêcher les enfants d’abandonner l’école.
Les chiffres de l’UNICEF en 2022 ont révélé qu’environ 17 % des personnes âgées de 18 à 24 ans ont quitté l’école au début de 2021, et près d’un quart de celles qui ont actuellement entre 15 et 24 ans ne sont ni scolarisées ni employées. De plus, il y avait environ 17 000 étudiants inscrits de moins en 2020-2021 par rapport à 2019-2020, bien que cela puisse être en partie attribué à la migration.
Kushi a déclaré que le projet soutiendrait non seulement les politiques et les programmes éducatifs dans les écoles pour prévenir les abandons, mais qu’il fournirait un soutien et de meilleurs résultats aux élèves, à leurs familles et à la société.
« Des programmes tels que les arts et l’artisanat, les équipes sportives et les centres communautaires rendent l’école plus attrayante en influençant directement les élèves qui ont tendance à décrocher, car l’école, en plus d’enseigner, identifie également leurs talents, les engage, les motive et les développe. correctement, quel que soit le succès de l’apprentissage », a déclaré Kushi.
À la fin de son allocution, la ministre a souligné que toutes les institutions, les ministères de tutelle, les travailleurs de l’éducation et l’ensemble de la société devaient contribuer à la prévention précoce du risque de décrochage.
Le projet durera trois ans et identifiera les personnes potentiellement à risque de décrocher. En collaboration avec les enseignants, les enseignants assistants, les travailleurs des services psychosociaux et les agents de sécurité, les écoles doivent devenir un environnement plus familier et chaleureux pour tous, a déclaré Kushi.
Un autre problème qui afflige le système éducatif albanais est celui de la ségrégation entre les étudiants albanais et les membres des minorités ethniques telles que les Roms et les Égyptiens.
Le 23 février de cette année, des représentants des institutions locales et centrales albanaises se sont réunis à Korça pour discuter de mesures concrètes pour lutter contre la ségrégation dans les écoles et faire progresser l’intégration des enfants roms et égyptiens dans l’éducation, avec le soutien de l’Union européenne et du Conseil de l’Europe.
Cette réunion a été organisée en réponse à un récent arrêt de la Cour européenne des droits de l’homme (CEDH) qui a constaté une discrimination fondée sur l’ethnicité et un manquement des autorités nationales à mettre en œuvre des mesures de déségrégation dans une école de la région de Korça.
Au cours de la réunion, l’avocat d’État, le commissaire à la protection contre la discrimination, les ministères concernés et les autorités locales ont activement discuté et commenté les mesures à prendre pour soutenir la mise en œuvre de l’arrêt de la CEDH.
Alors que l’arrêt de la CEDH concernait Korca, la ségrégation est répandue dans tout le pays, y compris Fier, Shkodra et Elbasan. Environ 60 % des enfants roms et égyptiens éligibles en Albanie ne sont pas scolarisés.
Un récent rapport de l’UNESCO a révélé que l’Albanie a le taux de ségrégation scolaire le plus élevé de l’ensemble des Balkans occidentaux. Mais cela ne se limitait pas seulement à l’ethnicité et incluait également les personnes handicapées et les étudiants LGBTI.
(Alice Taylor | Exit.al)