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Caitlin, 26 ans, a fait un MRes Cognitive Neuroscience à l’UCL. Elle a dit à l’Express qu’elle soutenait la réclamation du groupe d’étudiants parce que « tout ce qui m’a été promis dans mon diplôme n’a pas été livré pendant 10 des 12 mois ».
Elle a ajouté que « cela ne semblait pas juste que les universités s’en sortent en facturant le plein tarif » et que « tous mes espoirs et mes rêves ont disparu ».
Caitlin a déclaré que l’un des plus grands obstacles à la connexion en ligne était l’incapacité des étudiants à entrer et à utiliser l’équipement fourni par l’université, essentiel pour un diplôme en neurosciences.
Elle a déclaré: «L’une des grandes choses que vous êtes censé apprendre lorsque vous faites un diplôme en neurosciences est de savoir comment exécuter des examens IRM et comment documenter réellement l’activité dans le cerveau, nous n’avions accès à rien de tout cela et l’UCL, un de leurs facteurs de vente est d’avoir accès aux IRM.
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Express.co.uk a demandé à Caitlin si, après avoir obtenu son diplôme, elle avait le sentiment d’avoir été victime de discrimination en raison du moment où elle avait obtenu son diplôme.
Elle a dit : « Je dirais oui. Après avoir obtenu mon diplôme, j’ai postulé à de nombreux postes de recherche dans de nombreuses universités différentes et même si j’avais la qualification, il était tout à fait évident que je n’avais aucune des expériences pratiques qu’ils recherchaient.
L’une des principales raisons pour lesquelles les étudiants demandent une compensation est qu’ils estiment qu’ils n’ont pas reçu le service qu’ils attendaient de l’argent qu’ils ont payé, comme acheter une nouvelle voiture et n’obtenir que la carrosserie et les sièges, mais pas de moteur ni de roues.
Leila, 24 ans, a obtenu un diplôme en droit de LLB à l’Université de Westminster, est une autre étudiante qui soutient la revendication du groupe d’étudiants. Elle a raconté à l’Express ses expériences d’études pendant la pandémie.
Elle a déclaré: « Je n’étais sur le campus que pendant six mois et je m’attendais à passer trois ans d’université sur le campus à me faire des amis, à établir de bonnes relations avec mes professeurs, mais je n’ai pas pu faire près de 80% de cela. »
Leila ajoute : « J’ai l’impression que mon diplôme n’existe pas. J’aurais pu étudier sur YouTube et Google.
« Il n’y a pas eu beaucoup de soutien de la part des enseignants, même s’ils disent ‘Nous vous avons soutenu, vous pouvez simplement nous envoyer un e-mail’, ce n’est pas la même chose car quand vous leur envoyez un e-mail, ils répondent au bout de trois jours.
« Nous avons reçu du soutien, mais pas assez pour que les étudiants se sentent plus connectés. »
Qu’est-ce que la réclamation de groupe d’étudiants ?
La réclamation du groupe d’étudiants que Caitlin et Leila soutiennent est un groupe de plus de 100 000 étudiants qui se battent pour obtenir une compensation financière de leurs universités pour Covid et l’interruption de leurs études liée à la grève.
La réclamation du groupe d’étudiants a déclaré: «Il existe un contrat entre chaque étudiant et son université.
«L’étudiant paie les frais de cours et l’université s’engage à fournir des cours en personne, l’accès aux installations et autres services comme indiqué dans ses documents contractuels, prospectus et matériel promotionnel.
« Les universités ont rompu leurs contrats avec les étudiants à partir de 2018, en réponse aux grèves puis au Covid-19.
«Au cours de ces années, ils ont annulé les cours en personne ou les ont déplacés en ligne, ainsi que l’accès restreint à des installations telles que les bibliothèques.
« Les étudiants peuvent réclamer une compensation financière pour ces ruptures de contrat. La meilleure façon pour eux d’y parvenir est en tant que groupe, dans le cadre d’une action en justice collective.