Make this article seo compatible,Let there be subheadings for the article, be in french, create at least 700 wordsLes enfants des écoles de l’Église d’Angleterre apprennent une théorie antiraciste de la «pyramide de la suprématie blanche» qui leur dit qu’«éviter la confrontation» peut conduire au génocide.La théorie est affichée dans un graphique élaboré par l’Equality Institute, basé aux États-Unis, qui se décrit comme une « agence féministe mondiale œuvrant pour faire progresser l’égalité des sexes et mettre fin à la violence contre les femmes et les filles ». Les caractéristiques graphiques d’un document intitulé « répondre au racisme » qui a été compilé par le diocèse de St Edmundsbury et Ipswich et découvert par le groupe de campagne Don’t Divide Us. Le diocèse, dirigé par l’évêque le très révérend Martin Seeley, contrôle 87 écoles dans la région, dont toutes sauf deux sont primaires. Le document a été téléchargé sur le site Web du diocèse pour que les enseignants puissent le consulter.Il leur dit explicitement d’utiliser des « visuels », y compris la pyramide, pour « aider les élèves à comprendre comment les préjugés, les stéréotypes et les préjugés peuvent conduire à des propos et des actions racistes, entraînant des dommages physiques et la mort ».Réagissant au document, le célèbre prêtre de l’Église d’Angleterre, le père Marcus Walker, recteur de l’église historique de Londres St Bartholomew The Great, a déclaré à MailOnline: “ L’enthousiasme avec lequel certains membres de l’Église d’Angleterre plongent dans la guerre culturelle est profondément déprimant . Les enfants ne sont pas là pour être endoctrinés. Les enfants des écoles de l’Église d’Angleterre apprennent une théorie antiraciste de la «pyramide de la suprématie blanche» qui leur dit qu’«éviter la confrontation» peut conduire au génocide, MailOnline peut révéler L’ancien prêtre du CofE Gavin Ashenden, qui s’est converti au catholicisme après avoir démissionné de son poste d’aumônier de feu la reine Elizabeth en 2017, a ajouté sa voix aux critiques.L’homme de 69 ans a déclaré à MailOnline: « Les problèmes s’empilent mal ici. Le crime d’opinion, dont l’accusation de « racisme » est un sous-ensemble, ne devrait jouer aucun rôle dans l’éthique chrétienne. « Les chrétiens, par définition, s’engagent à « aimer leur prochain », un puissant antidote au racisme. «Au-delà de cela, l’Église ne croit pas qu’il faille culpabiliser les enfants (ou les adultes) pour les échecs sociaux collectifs. « La culpabilité est limitée aux seuls choix personnels. Une école de l’Église ne devrait pas endoctriner les enfants dans une culpabilité politique et raciale dont ils sont innocents. « Il devrait enseigner l’éthique puissante et renouvelée de l’amour et du pardon personnel que l’on trouve dans l’enseignement de Jésus. » La pyramide a le mot «meurtre de masse» au sommet d’une échelle d’actions qui s’aggravent.En bas se trouve le mot «indifférence», au-dessus d’une série d’excuses prétendument prononcées par des Blancs.Ils lisent : »’Il y a deux versions à chaque histoire », croyances apolitiques, évitant la confrontation, « la politique ne m’affecte pas »‘.La pyramide monte ensuite vers la «minimisation», sous laquelle se trouvent des termes tels que «complexe du sauveur blanc», «pas tous les blancs» et «déni du privilège blanc».Au-dessus de cela se trouve le «racisme voilé», qui comprendrait: «Le blâme des victimes, les blagues racistes, le programme euro-centrique, le symbolisme, l’appropriation culturelle, les icônes racistes». La « discrimination » vient ensuite et comprend des actions telles que le « profilage racial », « l’incarcération de masse » et même les « politiques anti-immigration ». Le diocèse, dirigé par Mgr Martin Seeley, contrôle 87 écoles dans la région, dont toutes sauf deux sont primaires. Le document a été téléchargé sur le site Web du diocèse pour que les enseignants puissent le consulterLe troisième en partant du haut est « appels à la violence », sous lequel il est écrit : « KKK, néo-nazis, brûlez des croix ». Les initiales KKK représentent la tristement célèbre organisation suprémaciste blanche américaine, le Ku Klux Klan. Le deuxième en partant du haut est la «violence», qui est illustrée par «le lynchage, les crimes de haine, la brutalité policière».Sur le côté de la pyramide se trouve une flèche allant de la « normalisation » au « génocide ». Le document plus large est intitulé « Répondre au racisme » et donne des conseils au personnel sur « ce qu’il faut enseigner aux élèves ».Il y a aussi une instruction pour « enseigner aux élèves ce qu’est le privilège blanc et comment ils peuvent en devenir plus conscients ».Le privilège blanc est la prémisse que les sociétés occidentales sont définies par le racisme et que les Blancs bénéficient d’avantages en raison de leur couleur de peau. Les critiques disent qu’il est trop simpliste et ignore les réalisations de personnes d’horizons divers, comme le Premier ministre Rishi Sunak, dont les parents sont d’origine indienne.Une illustration dans le document pour décrire le concept montre les blancs et les «personnes de couleur» sur une échelle déséquilibrée, les premiers étant plus élevés que les seconds. Sous une rubrique intitulée « ce que les écoles peuvent faire », on demande aux enseignants s’ils « célébrent la vie des Noirs » et « éduquent les élèves sur l’histoire des Noirs et la traite des esclaves britanniques ». Ailleurs dans le document, les enseignants sont exhortés à: « Essayez de ne pas simplifier le message en » nous sommes tous égaux « , comme si le racisme appartenait au passé et était entièrement résolu. » «Cela peut amener les enfants et les jeunes à conclure que les inégalités qu’ils constatent sont méritées ou justifiées d’une manière ou d’une autre. « Sans adultes, les enfants comblent souvent eux-mêmes ces ‘données manquantes’ et n’utilisent pas toujours des sources fiables. » Une autre illustration dans le document montre un tapis roulant de style aéroportuaire avec une flèche rouge avançant et intitulé « Racisme actif, utilisant leur privilège ». Une illustration dans le document pour décrire le concept de privilège blanc montre les Blancs et les « personnes de couleur » sur une échelle déséquilibrée, les premiers étant plus élevés que les secondsUne flèche verte allant dans l’autre sens se lit comme suit : « Anti-raciste, s’éloignant dans une autre direction au rythme. »Une troisième flèche orange venant de la droite dit : « Racisme passif, aller avec le système. »Le groupe de campagne Don’t Divide Us a mentionné les conseils du diocèse de St Edmundsbury et d’Ipswich dans son enquête explosive sur la façon dont les écoles sont prises en charge par des organisations enseignant des théories controversées sur «l’antiracisme». Il a déclaré dans son rapport que les conseils montraient à quel point le conseil de l’éducation de l’Église « est très partisan et a une forte orientation militante ». Nigel Genders, directeur de l’éducation de l’Église d’Angleterre, a déclaré à MailOnline: «Le racisme existe dans notre société, et les enfants et le personnel sont quotidiennement victimes de racisme dans les écoles et les communautés.
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