Les scientifiques ont révélé que les étudiants universitaires discriminaient le sexe lors de l’évaluation des performances des membres du corps professoral. En conséquence, les étudiants donnent de faibles scores au groupe de sexe qui compte le moins d’universitaires.
De nombreuses universités proposent des étudiants en fin de semestre ou d’année. Évaluation de la performance des membres du corps professoral Elle organise des enquêtes couvrant de nombreux thèmes allant du fonctionnement des cours à l’utilisation des matériels. Voici une étude sur ce sujet qui offre des informations intéressantes sur ce que les étudiants prennent en compte lors de l’évaluation.
Trois chercheurs de l’Université de Cincinnati, de l’Université du Colorado à Boulder et de l’Université de Clemson aux États-Unis ont évalué les membres du corps professoral des étudiants. le sexisme révélé ce qu’il a fait. Les résultats ont été publiés dans les Actes de l’Académie nationale des sciences.
Les élèves donnent des scores inférieurs au groupe de sexe qui a le moins
Il convient de noter que des études antérieures ont montré que des conditions telles que la race, le sexe, l’attractivité affectent les évaluations des étudiants et ne produisent donc pas de résultats très sains. Les recherches actuelles indiquent un facteur différent qui pourrait fausser les résultats. En conséquence, les étudiants fait une évaluation en fonction de la dominance de genre des académiciens.
Donnons un exemple. Chercheurs, enseignants-chercheurs du département si la plupart sont des femmes, les étudiants obtiennent des scores inférieurs à ceux des universitaires masculins il l’a trouvé. Il a également été observé que si la majorité d’un département était composée d’hommes, des scores inférieurs étaient attribués aux enseignantes.
Les résultats concernent les universitaires qui enseignent 4 700 cours à l’Université de Clemson. Plus de 100 000 avis d’étudiants obtenu par analyse.
Garantir l’égalité des sexes dans les institutions peut prévenir ce préjugé.
Une expérience a également été menée pour connaître ces biais. Dans l’expérimentation, pour un département non universitaire un faux site internet créé. Sur le site, les sexes et les photos des conférenciers dans différents domaines ont été inclus, et les étudiants ont été invités à évaluer ces universitaires.
Lorsque les données recueillies ont été analysées, des résultats similaires ont été rencontrés. Les étudiants sont affectés à des membres du corps professoral qui sont minoritaires en termes de sexe. à nouveau des scores bas donné. Lorsque les nombres ont été égalisés, on a observé que la différence diminuait.
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Les scientifiques n’ont pas étudié pourquoi ce type de biais se produit. Cependant, dans les déclarations assurer l’égalité des genres dans les institutions Il a été souligné que de tels préjugés pouvaient être évités.