L’Arizona lance une ligne d’assistance téléphonique pour les parents «anti-réveil» pour signaler la théorie critique de la race et les leçons sur le genre

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L’Arizona est en train de devenir le dernier État à lutter contre l’endoctrinement d’extrême gauche en classe en lançant une ligne d’assistance téléphonique « anti-réveil » permettant aux parents de signaler un programme de cours inapproprié.

Le surintendant des écoles publiques de l’Arizona, Tom Horne, a déployé la « Empower Hotline » pour que les parents concernés signalent les sujets que leurs enfants apprennent à l’école, y compris des sujets tels que la théorie critique de la race et l’idéologie du genre.

« Nous avons demandé aux parents d’appeler lorsqu’ils prennent conscience d’un enseignement inapproprié », a déclaré Horne à « Fox & Friends First » mercredi. « Comme vous l’avez mentionné, cela inclurait des leçons axées sur la race ou l’ethnicité plutôt que sur les individus en fonction du mérite, de l’idéologie de genre, de l’apprentissage socio-émotionnel ou du contenu sexuel inapproprié. »

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« Ensuite, lorsque nous recevons ces appels, nous enquêtons sur eux pour voir s’il y a un enseignement inapproprié qui nuit aux universitaires », a-t-il poursuivi.

Horne a lancé cette semaine la hotline, qui fonctionne pendant les heures de bureau habituelles, dans le but de tenir sa promesse de campagne d’éradiquer le matériel « inapproprié » des salles de classe à travers l’État.

L’effort intervient alors que de nombreux districts scolaires à l’échelle nationale luttent pour respecter les normes de compétence de base, que certains critiques imputent à la pandémie, tandis que d’autres soulignent le changement accru en se concentrant sur des questions sociales controversées.

Selon les données de 2022 publiées par le département de l’éducation de l’État du Maryland, 23 écoles de Baltimore ont déclaré qu’aucun élève ne maîtrisait les mathématiques.

55 autres écoles de Chicago ont signalé qu’aucun élève ne maîtrisait les mathématiques ou la lecture, selon un rapport Wirepoints analysé à partir des données du ministère de l’Éducation de l’Illinois.

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Mais Horne souhaite que l’Arizona inverse cette tendance, en consacrant davantage de ressources aux principes fondamentaux des universitaires tout en évitant les sujets contemporains.

« Il y a eu des tendances très négatives dans la société et dans nos écoles publiques », a déclaré Horne. « Mon prédécesseur était un démocrate qui mettait l’accent sur l’idéologie éveillée dans toutes les catégories que j’ai mentionnées, et nous devons riposter et redonner le pouvoir aux parents et arrêter l’enseignement éveillé et nous concentrer sur les universitaires. »

« Les résultats des tests ont touché le fond du puits », a-t-il poursuivi. « Nous devons augmenter les résultats des tests. Pour ce faire, nous devons nous concentrer sur les universitaires et nous devons nous débarrasser de ces autres distractions des universitaires. »

Horne a noté qu’il y avait eu une quantité importante de commentaires positifs de la part des parents, bien qu’il y ait eu quelques critiques.

Un enseignant de l’Arizona, qui a examiné la mesure dans un TikTok viral, a accusé l’État d’avoir mis en place la hotline en raison de la suprématie blanche.

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« On dirait que l’Arizona donne maintenant du fil à retordre à la Floride des DeSanti en étant l’État suprémaciste blanc le plus fasciste du pays », a déclaré Sari Beth Rosenberg. « Je pense donc que nous devrions peut-être appeler cette hotline et leur faire savoir ce que nous ressentons parce qu’ils ont dû fermer cette hotline de Virginie que le gouverneur Youngkin a mise en place en novembre, alors peut-être devrions-nous appeler. »

Mais Horne a rejeté la critique, arguant que « la race est complètement hors de propos » et qu’il faut plutôt enseigner aux enfants l’importance du mérite.

« Je suis l’exact opposé d’un suprémaciste blanc, je crois que nous sommes tous des individus », a déclaré Horne. « Nous sommes frères et sœurs sous la peau. Tout ce qui compte, c’est ce que nous savons, ce que nous pouvons faire, quel est notre caractère, quelle est notre capacité à apprécier la beauté, et la race est complètement hors de propos. »

« La théorie critique de la race enseigne le contraire que la race est primordiale, et nous voulons remettre l’accent sur l’individu et le mérite individuel et détourner l’attention de la race, qui, à mon avis, n’est pertinente pour rien », a-t-il poursuivi.

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La « Empower Hotline » de l’Arizona n’est cependant pas la seule du genre.

Le gouverneur de Virginie, Glenn Youngkin, R., a fait de l’éducation l’un des principaux objectifs de son administration et a déployé une ligne téléphonique similaire l’année dernière afin que les parents signalent les cas de « concepts intrinsèquement diviseurs » trouvés dans les écoles.

Horne a fait valoir qu’il était erroné d’exposer les étudiants, un « auditoire captif », à l’idéologie personnelle des éducateurs, et a averti qu’il y aurait des répercussions pour ceux qui choisiraient de le faire.

« Les contribuables paient un salaire aux enseignants pour enseigner les… normes académiques qui ont été adoptées par l’État, ils ne sont pas là pour utiliser un public captif pour pousser une idéologie personnelle », a déclaré Horne. « Je considère que ce n’est pas professionnel, et cela pourrait conduire à la discipline. »

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