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Dans un entretien avec EURACTIV, le commissaire européen à l’emploi et aux droits sociaux, Nicolas Schmit, a déclaré que les États membres devraient améliorer la reconnaissance, les salaires et les conditions de travail pour rendre certaines professions, telles que les emplois de soins, plus attrayantes pour les Européens.
Commentant le courant pénurie de compétences et de main-d’œuvre face au bloc, Schmit a fait valoir que l’UE bénéficierait de systèmes éducatifs plus flexibles et de plus d’investissements dans la formation professionnelle.
Alors que les entreprises déplorent une pénurie de travailleurs et que les niveaux d’emploi atteignent des sommets historiques, la Commission européenne tire tous les leviers de son arsenal limité.
Par exemple, la Commission devrait présenter une proposition visant à faciliter migration de travail et la reconnaissance des qualifications étrangères plus tard cette année.
« Nous sommes tous d’accord sur le fait que nous avons besoin d’une immigration légale et professionnelle dans un certain nombre de secteurs où les besoins sont importants, ce que nous ne pourrons pas couvrir depuis l’intérieur de l’UE », a déclaré Schmit à EURACTIV dans une interview.
Dans le même temps, les États membres doivent rendre certaines professions essentielles plus attrayantes pour les Européens, a-t-il déclaré – compter uniquement sur l’immigration de pays tiers serait « une grosse erreur ».
Améliorer les conditions de travail
« Évidemment, dans certains domaines, notamment les soins, nous avons besoin de personnes de l’extérieur, mais […] nous devons d’abord revaloriser ces professions, les rendre plus attrayantes également pour les personnes à l’intérieur de l’Union européenne par de meilleurs salaires et de meilleures conditions de travail », a déclaré Schmit.
Le secteur de la santé est l’un des plus touchés par les pénuries de main-d’œuvre dans l’Union. En septembre dernier, l’Organisation mondiale de la santé averti que l’Europe pourrait être confrontée à une grave pénurie de professionnels de la santé, en raison du vieillissement de la main-d’œuvre et des mauvaises conditions de travail. Les bas salaires et la charge de travail excessive ont également conduit le personnel de santé à frapper dans plusieurs pays européens depuis la pandémie.
Lorsqu’on lui a demandé s’il pensait que la situation de ces travailleurs était une priorité pour les gouvernements de l’UE, Schmit a déclaré: « Je pense qu’il y a une prise de conscience parce que ces professions montrent maintenant qu’elles veulent des améliorations. »
« Je pense que c’est quelque chose qui doit être pris très au sérieux », a-t-il ajouté.
Outre les bas salaires et les mauvaises conditions de travail, Schmit a dénoncé le manque de reconnaissance sociale de certaines professions, qui ne sont pas « suffisamment considérées pour leur rôle et leur importance dans notre société ».
Un problème de reconnaissance
Un manque de reconnaissance similaire s’applique plus généralement aux carrières professionnelles, selon le commissaire, qui a appelé les États membres à investir davantage dans la formation professionnelle pour contrer les pénuries de main-d’œuvre à travers l’Europe.
Les jeunes devraient être mieux encadrés et encouragés à s’orienter vers des métiers particulièrement touchés par la pénurie, a déclaré Schmit, ajoutant que la faible taux de participation à la formation professionnelle en Europe est en partie due à une « perception erronée des différents parcours éducatifs ».
« Dans l’esprit des gens, la formation académique est plus valorisée que la formation professionnelle », a-t-il déclaré à EURACTIV.
« Nous devons changer cette perception en donnant plus de valeur en termes de rémunération et de conditions de travail à la formation professionnelle », a-t-il ajouté.
Ouverture du système
Selon le commissaire, l’UE bénéficierait également de plus de « systèmes ouverts » pour ceux qui souhaitent changer de carrière de l’enseignement professionnel à l’enseignement universitaire et vice versa.
« Je pense que nous devons rouvrir un peu notre système éducatif, qui est très cloisonné », a-t-il déclaré.
Une approche plus ouverte permettrait à ceux qui suivent une formation professionnelle de passer à terme à l’enseignement supérieur, tandis que ceux qui sont dans le milieu universitaire pourraient compléter leur formation par une formation professionnelle.
Cependant, l’éducation est une compétence des États membres et l’UE n’a qu’une influence limitée sur les questions d’éducation nationale.
Pourtant, selon Schmit, l’Union européenne pourrait encore jouer un rôle en facilitant les échanges de bonnes pratiques.
« Même si nos systèmes éducatifs sont très différents, il y a aussi beaucoup de points communs et d’expériences communes. Nous devons travailler ensemble », a-t-il déclaré.
[Edited by János Allenbach-Ammann/Nathalie Weatherald]
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