L’école secondaire d’Essex interdit TOUT contact physique entre élèves – y compris les câlins et les poignées de main – et interdit les relations amoureuses entre jeunes « pour encourager les adolescents à se comporter comme le voudraient les futurs employeurs »


Une école secondaire a interdit tout contact physique entre les élèves et les relations amoureuses – même les étreintes et la main dans la main.

L’école secondaire de Chelmsford, Hylands School, a déclaré qu’elle « n’autorise pas » les relations amoureuses dans une répression « draconienne » du toucher physique.

D’autres règles strictes prévoient que les étudiants surpris en train d’utiliser des téléphones portables pourraient les faire enfermer dans un coffre-fort pour le reste de la journée.

Les parents ont critiqué les règles et remis en question l’explication de l’école selon laquelle elle encourage les enfants à se comporter de manière « professionnelle ».

La lettre envoyée par l’école de Chelmsford indique que les formes de contact physique qui ne sont pas tolérées incluent « tout contact physique agressif, étreindre, se tenir la main, gifler quelqu’un, etc. »

La directrice générale Margaret Callaghan a déclaré que la plupart des parents avaient soutenu la politique

La directrice générale Margaret Callaghan a déclaré que la plupart des parents avaient soutenu la politique

Une lettre envoyée par la directrice adjointe, Mlle Catherine McMillan, vue par EssexLive, indique que le personnel ne tolère «aucun contact physique» entre les membres de la communauté scolaire.

Un parent de l’école a affirmé que les parents n’avaient pas été informés de la nouvelle politique avant la lettre, qui a été envoyée le 9 janvier.

Au lieu de cela, ils ont entendu parler des nouvelles règles par leurs enfants.

L’individu, qui ne voulait pas être nommé, a déclaré: «Je ne pouvais pas y croire. De nos jours, je conviens que les attouchements inappropriés – les coups et les coups de poing – doivent bien sûr être traités. Mais ils n’enseignent pas aux étudiants comment avoir une relation saine.

«La conclusion est que vous ne pouvez toucher personne, les enfants ne sauront pas ce qui est approprié ou non, et la capacité de faire preuve d’empathie avec leurs pairs leur est enlevée.

« J’ai une fille et elle et ses amis se saluent avec un câlin, mais s’ils font ça maintenant, ils vont [face being] mis à l’isolement.

La lettre envoyée par l’école de Chelmsford indique que les formes de contact physique qui ne sont pas tolérées incluent « tout contact physique agressif, étreindre, se tenir la main, gifler quelqu’un, etc. »

Il continue: «C’est pour assurer la sécurité de votre enfant. Si votre enfant touche quelqu’un d’autre, qu’il soit consentant ou non, tout peut arriver.

«Cela pourrait entraîner une blessure, rendre quelqu’un très mal à l’aise ou toucher quelqu’un de manière inappropriée.

«Bien que nous voulions que vos enfants nouent des amitiés vraiment positives, espérons-le pour la vie, nous n’autorisons pas les relations amoureuses à Hylands. Votre enfant peut bien sûr avoir ces relations avec votre permission en dehors de l’école.

«Nous voulons que votre enfant se concentre sur son apprentissage à l’école et nous ne voulons pas qu’il soit distrait par des problèmes relationnels.

La lettre se lit comme suit :

La lettre se lit comme suit : « C’est afin de protéger votre enfant. Si votre enfant touche quelqu’un d’autre, qu’il soit consentant ou non, tout peut arriver » (image d’archives d’enfants jouant dans une cour d’école)

« Dans les leçons de développement personnel de votre enfant, nous apprenons des relations positives et saines et votre enfant peut toujours parler à un adulte de confiance à l’école pour obtenir des conseils et du soutien s’il en a besoin. »

Le parent a ajouté: «L’instinct humain est que si votre ami tombait, vous pourriez l’aider à se relever.

«Mais maintenant, leurs privilèges sont menacés, comme la perte de leur déjeuner ou de leurs pauses du matin, ou même l’isolement pour la journée – ce qui est si draconien.

«Il y a eu un énorme tollé de la part d’autres parents. En partie à cause du manque de communication avec les parents, tout ce qu’on nous a dit, c’est ce que les élèves nous disent.

« Mais c’est aussi une approche si archaïque et elle n’est pas nécessaire de nos jours. » Après la pandémie, où tout le monde était privé de contact humain, vous remettez maintenant tout en place. Cela n’aidera pas non plus la santé mentale des étudiants.

Mme Margaret Callaghan, 54 ans, directrice exécutive de la Hylands School, a répondu: «Nous cherchons toujours à travailler en étroite collaboration avec les parents afin de garantir la sécurité et le bonheur de nos élèves.

« La plupart des parents et des élèves soutiennent cette politique qui engendre le respect mutuel et encourage les élèves à se comporter de manière professionnelle comme tout futur employeur s’y attendrait. »



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