L’expérience de groupe que nous avons vue dans Survivor, sujet d’innombrables discussions : Robbers Cave

Les deux groupes sont complètement se faire des ennemis De quoi avez-vous besoin ? Ou, plus important encore, la glace entre les deux groupes, qui étaient si profondément hostiles l’un à l’autre, a été plus tard de nouveau peut-il fondre Ces questions, posées par un chercheur d’origine turque dans les années 1950 et dont les enjeux sont bien plus profonds, se sont posées à la fois par la société et par les scientifiques. interrogé conduit à une expérience.

Shérif Muzaffer (Muzafer Chérif) Le nom de l’expérience en question, qui a été réalisée par des enfants de 12 ans et utilisée comme sujets. Grotte des voleurs. Ce nom vient également de la région où l’expérience a été menée. Les expériences, qui ont fait subir à Sharif de sévères critiques, se sont succédées en trois séries. Si vous êtes prêt, passons de l’expérience originale à la célèbre expérience de Robbers Cave.

La première expérience a été menée en 1949 au camp de Middle Grove avec 24 enfants âgés de 12 ans.

Les origines, les races et les âges des enfants étaient les mêmes de sorte qu’il n’y avait pas de différence due à la différence.

Au cours de la première étape, des liens ont été créés avec les activités du camp et des amitiés ont été créées et renforcées. Ensuite, 24 enfants ont été divisés en deux groupes. Par conséquent, les amis ont également été séparés.

Dans la deuxième étape, seuls les groupes entre eux a pu interagir. Des amitiés et une hiérarchie se sont formées. Après cela, les enfants remplacent principalement l’autre groupe. avec les leurs a choisi d’être

Dans la troisième étape, entre les groupes compétitions Édité. Ici, on a observé que les groupes se voyaient comme s’ils étaient ennemis.

À la fin de l’expérience, un objectif commun a été présenté pour unir les deux groupes.

Pour cette raison, alors que la friction entre eux se poursuivait, ils ont vaincu une équipe extérieure au camp lors d’une compétition sportive et l’expérience est restée comme ça.

Plus tard en 1953 L’expérience a été répétée avec des observations plus détaillées, mais dans la deuxième étape, l’expérience a été interrompu. C’est parce que les enfants ont remarqué l’expérience et que les chercheurs marchait sur. Cela doit être le résultat d’accrocher des microphones facilement visibles dans tout le camp et de laisser le cahier dans lequel les observations sont écrites.

À l’été 1954, l’expérience Robbers Cave est apparue.

Là encore, 22 enfants d’écoles différentes, qui ne se connaissaient pas, ont été sélectionnés. Ces enfants ont d’abord été suivis dans les écoles. Après chaque école 5 à 6 enfants Il a été sélectionné et emmené au camp.
La visite des enfants est interdite aux parents dans le camp.

Dans la première étape de l’expérience, dans laquelle la méthode d’autres expériences a été copiée, on s’est assuré que des liens au sein du groupe étaient formés et renforcés avec différentes activités. A cette époque, les groupes ne se connaissaient pas. Les enfants ont créé des noms de groupe et des drapeaux pour eux-mêmes. Dans ce contexte, le nom d’un groupe aigles (Les Aigles) est le nom de l’autre hochets (Les Rattlers).

Les premiers matchs ont commencé.

Vers la fin de la première semaine, les enfants en exploration ont commencé à se croiser et, à un moment donné, les responsables du camp ont confirmé qu’il y avait un autre groupe dans la région. les uns les autres rapidement marginaliser un conflit enflammé entre des groupes résultant de raisons telles que lorsque l’un a certaines possibilités tandis que l’autre n’en a pas. environnement compétitif commencé à se former. Cela a ouvert la voie à la deuxième phase où les choses vont chauffer.

Dans la deuxième étape, appelée Friction, les chercheurs, déguisés en chefs de camp, ont parlé à des groupes séparés. En conséquence, cela prouvera qui est le meilleur. compétitions établi. Dans la deuxième étape, les groupes qui se sont retrouvés face à face avec leurs drapeaux étaient plutôt les uns contre les autres. agressif Ils s’appelaient et s’insultaient.

À ce stade, qui comprend des compétitions telles que le tir à la corde, les groupes sont devenus encore plus ambitieux lorsque des prix tels que des trophées et des couteaux ont été promis au groupe gagnant. Dans les premiers stades de la compétition, où la compétition continue et l’agressivité augmente. Les hochets ont gagné.

Mais au fur et à mesure que la compétition progressait, la situation empirait.

Avant cela, les groupes ne s’entendent pas bien les uns avec les autres de toute façon. en tant qu’ennemi l’a vu et a pris des mesures contre cela. À chaque étape de la compétition, le gagnant est toujours le perdant. cela dérangeIl y avait un environnement dans lequel les querelles augmentaient.

Même les Eagles, à un moment plantés par les Rattles a brûlé le drapeau. Puis une bagarre a éclaté entre eux, et en réponse les Rattles des aigles brûlé le drapeau.

Après avoir perdu un match, les Rattles sont allés chez les Eagles. a attaqué son camp la nuit. Ils ont renversé les lits et volé leurs affaires. Plus tard, les Eagles ont donné la même réponse. Il appartenait ensuite à la dernière étape de la compétition de déterminer qui sortirait vainqueur. De là, les Eagles ont été victorieux et ils ont obtenu les récompenses. Mais quand ils ne sont pas dans leur camp, les Rattles viennent volé vos récompenses.

Pensez-vous que ces deux groupes vont se donner la main après cela ?

La dernière étape consistait à voir si les deux groupes pouvaient rebondir après tant de conflits. Pour cela, deux groupes réunira des événements ont été organisés. Au début de cette étape, qui commençait par des activités comme regarder des films et manger ensemble, les enfants s’insultaient et s’insultaient à nouveau.

Mais qu’est-ce qui peut rapprocher deux groupes qui se détestent ?

Oui, des objectifs communs. Pour l’utiliser, le shérif doit régler le problème en coupant l’alimentation en eau. les deux groupes a déclaré que c’était nécessaire. Après avoir éliminé le problème, les enfants interagissent de manière intéressante avec un membre de l’autre groupe. quand ils sont seulsn’ont pas montré autant d’agressivité que dans le groupe. Mais la friction entre les groupes a continué comme elle l’avait fait pendant un certain temps.

Après cela, ils se sont retrouvés dans des activités collaboratives telles que contribuer au budget des activités conjointes et sauver le véhicule de voyage de l’embouteillage. Lorsque le dernier voyage est annoncé, il n’y a pas eu d’agressivité. Cela signifiait qu’après toute l’agitation et le chaos, le mur entre les deux s’était effondré.

À la suite de l’expérience, il a été constaté que dans l’environnement concurrentiel, les frictions intergroupes augmentent avec les préjugés, en particulier lorsqu’il s’agit de ressources importantes, mais qu’elles sont irréversibles ou un état immuable ne semblait pas l’être. C’est le cas dans le monde de la psychologie.théorie réaliste des conflitsIl est connu sous le nom de  » (RCT). L’expérience était également un exemple de la théorie.

L’expérience a reçu d’intenses critiques pour ses controverses éthiques.

Que deviendront les enfants, les parents et les enseignants à la fin ? ne savait pas exactement. Nous aimerions dire qu’au moins le monde scientifique l’a accepté aveuglément, mais l’absence d’un environnement expérimental tel qu’il aurait dû créer des doutes pour eux aussi.

Ce dont nous avons parlé lors de l’examen de 1953, du fait que les enfants ont remarqué l’événement et d’avoir été officier de camp lors de la dernière expérience. manque de réalismequelques-unes des raisons de ces doutes.

Alors, que pensez-vous de ce sujet ?

Ressources: Psychologie Pratique, Assistant de Psychologie, Muzafer Sherif, Simplement Difficile