L’idée fausse selon laquelle les personnes ayant une belle apparence sont belles à l’intérieur : l’effet de halo

L’« effet de halo », également connu sous le nom d’« effet de halo », concerne une personne. notre impression généraleest un type de biais cognitif qui influence également la façon dont nous pensons à leurs personnages. Notre pensée envers quelqu’un comme « Elle est belle » nous permet de percevoir d’autres caractéristiques de cette personne comme « belle ».

dans notre quotidien sans s’en apercevoirExaminons de plus près comment «l’effet Halo», qui nous affecte constamment, manipule nos jugements.

L’un des meilleurs exemples de « l’effet Halo », célébrités et politiciens nos impressions sur celui-ci.

Par exemple, percevoir les célébrités comme « réussies, belles, attirantes » ‘intelligent, drôle, gentil’ Nous avons tendance à le voir comme En même temps, on pourrait penser qu’un politicien sympathique est bon en économie.

Nous qualifions les « belles » personnes de « bonnes » dans la plupart des domaines.

L’apparence physique est l’une des composantes importantes de l’« effet de halo ». Les personnes incluses dans l’attribut « beau », avec d’autres caractéristiques positives sont plus susceptibles de se qualifier.

Cet effet n’affecte pas seulement notre perception des gens basée sur la beauté. En même temps, ‘intelligent, charmant ou drôle’ nous pouvons inconsciemment coder les gens comme étant plus beaux ou plus beaux dans notre esprit.

Le psychologue Edward Thorndike a mené une expérience intéressante sur l’armée américaine dans les années 1920.

Le but de l’expérience est d’évaluer une qualité afin d’évaluer d’autres propriétés. Quel effet aura-t-il devait déterminer.

Il a demandé aux commandants de l’armée d’évaluer les différentes qualités de leurs soldats. Ces qualités ‘intelligence, apparence physique, fiabilité, leadership’ Il comprenait des fonctionnalités telles que

L’ « effet de halo » était réel !

En regardant le résultat de l’expérience, évaluation négative d’un attribut particulier autres caractéristiques également conduit à une évaluation négative.

« Les corrélations étaient très élevées », a noté Thorndike. Par exemple, la corrélation moyenne de la physique avec l’intelligence est de 31, celle des personnes ayant du leadership. avec une belle apparence physique la corrélation était de 39.

Après Thorndike, différentes études ont été menées à ce sujet.

Quelques études différentes de l’étude de Thorndike montrent que lorsque nous évaluons les gens comme « beaux/belles », traits de personnalité positifs soutenu que nous avons tendance à croire qu’ils ont

Cependant, toutes les études n’ont pas donné les mêmes résultats. Par exemple, dans certaines études, les personnes « belles » « arrogant, manipulateur, malhonnête » fonctionnalités telles que.

Une autre expérience a été menée, dont les résultats étonneraient même les participants.

En 1977, une étude menée par Richard E. Nisbett et Timothy DeCamp Wilson à l’Université du Michigan a été utilisée pour prouver l’hypothèse de «l’effet de halo». encore une expérience fait.

Dans cette étude, dans laquelle les étudiants ont été utilisés comme sujets, il y avait 118 participants, 62 hommes et 56 femmes. L’un d’eux, présenté dans une vidéo Avis de professeur de psychologie demandé.

Le même enseignant était dur avec un groupe et gentil avec l’autre groupe. Selon vous, quel groupe a donné au professeur un score plus élevé ?

Les participants ont été assignés au hasard à deux groupes, et les deux groupes ont été anglophone à fort accent L’un des deux entretiens donnés par un enseignant belge a été visionné.

Professeur; il était respectueux, flexible et enthousiaste envers l’autre groupe, tout en affichant des attitudes froides, rigides et méfiantes envers l’un des groupes. Après avoir regardé les vidéos l’attitude, l’accent et l’apparence physique de l’enseignant On leur a demandé d’évaluer sur une échelle de 8 points.

Les élèves ne savaient même pas pourquoi ils l’évaluaient ainsi !

Même les sujets ont été choqués par les résultats après l’annonce des résultats de l’enquête. C’est l’un des groupes score élevé Ils n’avaient aucune idée pourquoi.

Il était évident que ceux qui regardaient l’enseignant dans un rôle plus «froid, strict, repoussant», y compris l’accent de l’enseignant. à d’autres qualités ils ont noté bas.

Il a été prouvé à maintes reprises que «l’effet de halo» existe vraiment contre notre volonté.

Lorsque les sujets ont été interrogés, il a été déterminé qu’ils agissaient de manière absolument objective et s’ils agissaient avec sympathie ou non. qu’ils ne sont même pas conscients ils ont dit.

L’« effet de halo » la raison pour laquelle c’est si intéressant, La raison en est que les gens peuvent comprendre cette situation mais ne s’en rendent pas compte lorsqu’elle se produit. Ainsi, cet effet, suggéré par Thorndike il y a 50 ans, a été une fois de plus prouvé.