[ad_1]
- Une vidéo virale TikTok semble montrer un enseignant en Floride interrompant des étudiants musulmans pendant qu’ils prient.
- On peut l’entendre dire: « Je crois en Jésus, alors j’interromps la parole. »
- L’école de Pembroke Pines a déclaré que l’enseignant ne travaillait plus à l’école, selon des informations.
Une enseignante de Floride a été licenciée après qu’une vidéo soit devenue virale semblant la montrer en train d’interrompre de manière irrespectueuse des étudiants musulmans pendant qu’elle priait, selon des informations.
Dans la vidéo publiée sur TikTok, on peut voir trois jeunes étudiants de sexe masculin adorer en arabe sur des tapis de prière lorsqu’un enseignant entre, commence à siffler et s’oppose à plusieurs reprises à ce qu’ils prient dans son bureau.
On peut entendre le professeur dire: « Attendez, ça dans mon bureau, et vous faites tous cette magie? » Elle commente ensuite : « Je crois en Jésus, alors j’interromps la parole. »
Elle traverse le groupe d’étudiants, donnant à un moment donné un coup de pied dans la main de l’étudiant en prière.
Les étudiants ignorent le professeur et continuent à prier. Au moment de la rédaction, la vidéo comptait environ 6,5 millions de vues.
L’incident a eu lieu à la Franklin Academy, une école à charte de Pembroke Pines, dans le comté de Broward, selon Local 10 News. L’enseignant n’a pas été identifié.
L’école a déclaré dans un communiqué au point de vente: « Plus tôt dans la journée, une vidéo TikTok très troublante a été partagée avec notre équipe de direction. La vidéo semble montrer un enseignant interrompant les élèves pendant un moment de prière. Dès réception de la vidéo, l’organisation et l’école la direction a immédiatement commencé à enquêter sur la situation. »
L’école a ajouté qu’elle « ne tolère pas les comportements discriminatoires ».
« Bien que nous ne discutions pas de questions de personnel, nous pouvons partager avec vous que l’enseignant en question ne fait plus partie du personnel de la Franklin Academy », indique le communiqué.
[ad_2]
Source link -2