Customize this title in french Qu’est-ce que la paralysie cérébrale ? Peut-il être traité?

Bien qu’elle ne soit pas connue de beaucoup de gens dans notre pays, il existe une maladie qui a commencé à être davantage mentionnée dans les médias sociaux ces derniers temps : la paralysie cérébrale.

Selon des études menées en Turquie environ 300 mille personnes atteintes de paralysie cérébrale. Selon les données démographiques pour le groupe d’âge de 3 à 18 ans, on estime qu’il y a 108 000 personnes atteintes de paralysie cérébrale dans ce groupe d’âge.

Qu’est-ce que la paralysie cérébrale ?

La paralysie cérébrale (PC) est définie comme des troubles du mouvement persistants qui causent des problèmes de contrôle musculaire en raison de lésions cérébrales ou d’un développement anormal avant, pendant ou dans les premières années après la naissance.

Les symptômes de la paralysie cérébrale sont généralement observés au cours des premières années d’un enfant. Les symptômes les plus courants comprennent des retards de développement (par exemple, des retards pour lever la tête ou s’asseoir), des anomalies du tonus musculaire (par exemple, des muscles trop lâches ou trop raides) et un manque de coordination des mouvements.

La paralysie cérébrale peut différer d’une personne à l’autre. Certaines personnes peuvent présenter des symptômes bénins, tandis que d’autres peuvent présenter des symptômes graves et limitant la vie. Certaines personnes peuvent marcher, tandis que d’autres peuvent être dépendantes d’un fauteuil roulant.

De plus, certaines personnes peuvent avoir des problèmes supplémentaires tels que des difficultés d’élocution et d’apprentissage. Le traitement de la paralysie cérébrale est généralement axé sur la gestion des symptômes de la personne. Cela peut inclure une gamme de traitements tels que la physiothérapie, l’ergothérapie et l’orthophonie. Dans certains cas, des médicaments ou des interventions chirurgicales peuvent également être nécessaires.

La paralysie cérébrale est généralement une maladie qui dure toute la vie. Cependant, avec un traitement et un soutien appropriés, de nombreuses personnes peuvent mener une vie active et épanouissante. Certains symptômes courants de la paralysie cérébrale sont les suivants ;

• Anomalies du tonus musculaire : L’enfant peut sentir ses muscles plus lâches (hypotonie) ou plus durs (hypertonie) que la normale.
• Spasticité : Contraction et relaxation involontaires des muscles.
• Ataxie: Un manque d’équilibre et de coordination peut provoquer une chute ou une commotion cérébrale.
• Difficultés de mouvement et de marche : Comme un pied qui traîne ou une démarche inégale et bancale en marchant.
• Des retards de développement: Retards dans le développement des habiletés motrices de base telles que s’asseoir, ramper et marcher.
• Difficultés de motricité fine : Difficultés avec des tâches telles que boutonner ou dactylographier.
• Difficultés de développement de la parole et du langage.
• Difficultés à avaler ou à s’alimenter.
• Épilepsie: Certains patients atteints de paralysie cérébrale peuvent souffrir d’épilepsie, une condition qui peut inclure des convulsions.
• Barrières mentales : Dans certains cas de paralysie cérébrale, il peut y avoir des retards dans le développement cognitif ou des difficultés d’apprentissage.
• Troubles visuels et auditifs : Certains enfants peuvent avoir des complications supplémentaires qui peuvent causer des problèmes de vision ou d’audition.

La paralysie cérébrale peut-elle être traitée?

La cause profonde de la paralysie cérébrale ne peut souvent pas être corrigée. Cependant, les signes et les symptômes peuvent être gérés et la qualité de vie d’une personne peut être considérablement améliorée.

• Physiothérapie : La physiothérapie peut aider à améliorer la force musculaire et la mobilité globale d’un enfant. Cela peut également aider l’enfant à développer un meilleur équilibre et une meilleure coordination.
• Ergothérapie : L’ergothérapie peut aider à développer les habiletés de la vie quotidienne d’un enfant, en particulier sa motricité fine. Cela peut améliorer la capacité de l’enfant à prendre soin de lui-même.
• Thérapie de la parole et du langage : L’orthophonie peut améliorer la capacité d’un enfant à parler et aider à gérer les difficultés de déglutition.
• Médicaments: Certains médicaments peuvent aider à réduire la spasticité (contraction musculaire excessive).
• Interventions chirurgicales : Dans certains cas, des interventions chirurgicales peuvent être nécessaires, ce qui peut aider à réduire la tension musculaire ou à augmenter la mobilité.

Le traitement de la paralysie cérébrale dépend des symptômes et des besoins spécifiques de la personne et nécessite souvent une approche multidisciplinaire.

Cela signifie qu’une équipe de médecins, de physiothérapeutes, d’ergothérapeutes, d’orthophonistes et d’autres professionnels de la santé peut se réunir pour élaborer un plan de traitement unique pour chaque personne. Une intervention précoce fournit généralement les résultats les plus efficaces, mais le traitement peut être bénéfique à tout âge.

Il existe de nombreuses mesures prises dans notre pays pour le traitement de cette maladie.

Le premier des deux centres de réadaptation relevant de la Fondation turque pour enfants spastiques – Paralysie cérébrale Turquie, a commencé à servir sous le nom de Centre privé d’éducation et de réadaptation spécialisée Metin Sabancı en 2007 sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale.

Afin de servir plus d’enfants, notre deuxième centre a été ouvert en 2018 sous le nom de Centre privé de réadaptation en éducation spéciale Hıfzı Özcan.

La capacité totale des deux centres est de 500 étudiants. Ces deux centres offrent des services aux enfants, adolescents et adultes ayant reçu un diagnostic de paralysie cérébrale, de troubles envahissants du développement, de handicap physique ou mental. Les services proposés sont basés sur des approches actuelles et scientifiques.

Le développement spirituel, mental et physique est soutenu par un programme d’entraînement individuel spécialement préparé en fonction des besoins de la personne qui reçoit le service.