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Do comme on te le dit ! En tant qu’enfant ayant grandi dans les années 1960 et 1970, il me semblait entendre cette phrase tout le temps ; de nos jours, il est rare d’entendre des parents ou des enseignants le prononcer. Il n’est donc pas surprenant de lire la semaine dernière que l’importance que nous accordons à l’obéissance de nos enfants a, selon le World Values Survey, chuté au cours des 30 dernières années. La proportion de Britanniques qui pensent que les enfants devraient être élevés pour être obéissants est désormais de 12 %, contre 42 % en 1990.
Ce que nous valorisons chez nos enfants de nos jours, c’est apparemment le « travail acharné », dont la proportion est passée de 29 % à 48 % au cours de la même période. « L’imagination » passe de 18 % à 37 %, et « la détermination et la persévérance » de 31 % à 41 %. Mais pour certaines valeurs, nous restons à peu près les mêmes au fil des décennies : environ 85 % des adultes britanniques considèrent les bonnes manières chez les enfants comme particulièrement importantes – c’est à peine moins qu’en 1990 – et quant à l’altruisme, 43 % d’entre nous l’apprécient hautement. enfants, juste derrière la France où ce chiffre est de 45 %.
Une partie de cela est rassurante. Après tout, qu’est-ce que les bonnes manières, à part le respect des autres ? Et qui veut vivre dans une société où les gens valorisent l’égoïsme, ou ne valorisent pas son contraire ? Mais en ce qui concerne l’obéissance, la recherche met en évidence un changement assez important, non seulement dans la parentalité mais dans la population en général : nous avons fortement basculé vers le fait de ne plus vouloir simplement le dire à nos enfants. comment se comporter, nous voulons qu’ils comprennent pourquoi nous voulons qu’ils se comportent de cette façon. Il doit être préférable pour un enfant d’expliquer ce qui se passe autour de lui plutôt que de simplement s’attendre à ce qu’il « fasse ce qu’on lui dit » ?
Ce nouvel état d’esprit trouve ses racines, au Royaume-Uni du moins, dans une génération d’après-guerre qui valorisait l’obéissance d’une manière militariste. La manière de sortir du traumatisme massif de la Seconde Guerre mondiale semblait être de s’accrocher à faire la « bonne » chose, sans se demander si c’était réellement juste, ni pourquoi cela pourrait être juste. Après tout, ces valeurs avaient « gagné la guerre » ; désormais, ils pourraient également gagner la paix.
Les années 60 et 70 ont changé tout cela ; mais les gens de ma génération ont été élevés par la génération de la guerre, et ce sont les parents d’aujourd’hui qui ont eux-mêmes été élevés par des adultes formés dans les temps plus libéraux et permissifs de l’après-guerre. Cela me donne bon espoir d’une réévaluation des éléments de la société britannique qui semblent surévalués et sous-questionnés, comme l’armée et la famille royale. Ces deux institutions reposent sur une attitude inconditionnelle envers l’autorité et le lieu – si les parents d’aujourd’hui ne veulent pas que leurs enfants suivent aveuglément quoi que ce soit « juste parce que », alors cela semble optimiste.
Ce qui est moins réjouissant, c’est que la nouvelle focalisation sur l’expression de soi et ce que nous pourrions appeler les valeurs « d’auto-démarrage », pourrait bénéficier davantage aux enfants qui ont déjà des avantages, tout en ne étant pas aussi accessible aux enfants les plus pauvres. Et même si nous faisons semblant d’être altruistes, la réalité est peut-être plus subtile ; élever nos enfants pour qu’ils deviennent de bons citoyens ne consiste pas seulement à leur apprendre à persévérer, à travailler dur et à faire preuve d’imagination, il s’agit de les encourager à comprendre pourquoi tout le monde ne peut pas persévérer, pourquoi certains trouvent plus facile que d’autres de travailler dur et pourquoi certains enfants pourrait avoir plus de temps pour l’imagination que d’autres.
Mais, comme pour tout ce qui concerne la parentalité, ce que nous disons à ce sujet importe beaucoup moins que ce que nous faisons – le comportement que nous modélisons sera ce qui durera. Préparez-vous également à ce que vos enfants vous reprochent (à juste titre) si vous allez à l’encontre de ce que vous leur avez dit. L’autre jour, ma plus jeune fille m’a reproché d’avoir été court avec quelqu’un au comptoir d’enregistrement de l’aéroport. Mon excuse est que je viens de me casser le pied et que c’était douloureux ; mais elle avait raison et j’avais tort.
Les bonnes manières comptent et si vous l’oubliez, attendez-vous à ce que les enfants à qui on les a appris vous le rappellent.