Make this article seo compatible,Let there be subheadings for the article, be in french, create at least 700 words
Les parents endeuillés dont les enfants se sont suicidés alors qu’ils étaient à l’université ont critiqué l’examen prévu par le gouvernement des suicides d’étudiants en Angleterre, le décrivant comme « une gifle » pour les familles.
Le ministre de l’Enseignement supérieur, Robert Halfon, a annoncé l’examen national plus tôt cette année, dans un contexte d’inquiétude croissante concernant la santé mentale des étudiants et d’une série de suicides qui ont fait l’objet d’une large couverture médiatique.
Cependant, les parents affirment qu’il existe des « lacunes importantes » dans les termes de référence proposés pour l’examen du suicide des élèves. Ils estiment que le délai est trop court et qu’il s’agit principalement des suicides et des « quasi-accidents » – un terme qu’ils qualifient d’insensible – au cours de l’année universitaire 2023-2024.
Ils craignent également que l’examen tel que proposé ne soit pas suffisamment rigoureux ou indépendant et se limite plutôt à une méta-analyse des rapports internes de l’université sur le suicide d’un étudiant, produits par les institutions mêmes que de nombreux parents reprochent de ne pas prendre suffisamment en charge. de leur enfant.
Un rapport de ForThe100, un groupe national de parents endeuillés qui font campagne pour que les étudiants de l’enseignement supérieur bénéficient d’un niveau minimum de protection juridique inscrit dans une obligation légale de diligence, appelle le gouvernement à réviser la révision prévue.
« Nous exhortons le gouvernement et le groupe de travail à réévaluer minutieusement leur proposition et à déployer les efforts nécessaires pour remédier à ses lacunes considérables », indique le rapport. « Nous devons tous cela aux étudiants qui ont déjà été blessés ou sont morts, ainsi qu’aux générations d’étudiants actuelles et futures. »
Le rapport appelle également à ne plus blâmer les étudiants pour leurs difficultés, mais à s’attaquer aux systèmes sous-jacents qui les rendent vulnérables. « Plutôt que de simplement vanter la résilience, il devrait y avoir un effort concerté pour provoquer des changements systémiques dans le paysage de l’enseignement supérieur. »
Bob Abrahart, le père de Natasha, qui s’est suicidée en avril 2018 à l’âge de 20 ans alors qu’elle était étudiante à l’Université de Bristol, a accusé le gouvernement d’ignorer les preuves rassemblées par les parents et a déclaré qu’il s’agissait d’une « gifle » pour les familles endeuillées. « Si leurs actions ne changent pas, elles entraîneront davantage de pertes en vies humaines », a-t-il déclaré.
« Ils veulent juste que les choses restent telles quelles, même si c’est risqué. C’est vraiment blessant pour les familles qui sont en deuil et qui veulent que les choses s’améliorent. Leur tentative de réparer un système défectueux est précipitée et ne fait pas ce qui est réellement nécessaire. »
Le gouvernement a annoncé les détails de la révision en juin après un débat à Westminster Hall au cours duquel Halfon a rejeté les appels des parents endeuillés en faveur d’une obligation légale de diligence pour les étudiants de l’enseignement supérieur.
De nouvelles données de l’Association britannique pour le conseil et la psychothérapie (BACP), basées sur une enquête auprès de 3 000 membres, ont révélé que 57,6 % des thérapeutes travaillant avec des étudiants de l’enseignement supérieur et supérieur avaient déclaré avoir constaté une augmentation du stress chez leurs clients au cours de l’année écoulée. .
Jo Holmes, responsable des enfants, des jeunes et des familles du BACP, a déclaré : « Depuis l’augmentation des pressions académiques et financières, les conséquences de la pandémie et l’impact des grèves universitaires, jusqu’à la solitude et un mauvais équilibre entre vie professionnelle et vie privée, les étudiants ont été confrontés à un « parfait tempête de stress qui a de graves conséquences sur leur santé mentale et leur bien-être.
« De manière inquiétante, mais pas surprenante, notre enquête montre que le stress des étudiants est en augmentation. Nous savons également, grâce à des données antérieures, que la demande de services de conseil universitaires est également en augmentation. Les universités ont besoin de conseillers professionnels travaillant pour des services internes, afin que les étudiants aient accès au bon soutien, au bon moment.
Le ministère de l’Éducation a été contacté pour commentaires.