Customize this title in french178 millions de dollars pour améliorer la santé, la sécurité et réduire les coûts énergétiques dans les écoles publiques de la maternelle à la 12e année

Make this article seo compatible,Let there be subheadings for the article, be in french, create at least 700 words Dans le cadre du programme Investir en Amérique du président Biden, le financement du DOE soutient une sélection d’écoles publiques de la maternelle à la 12e année pour la modernisation des infrastructures WASHINGTON, DC – L’administration Biden-Harris, par l’intermédiaire du département américain de l’énergie (DOE), a annoncé aujourd’hui le premier tour de sélections pour le programme de subventions Renew America’s Schools, un prix compétitif qui soutiendra la mise en œuvre d’améliorations énergétiques de la maternelle à la 12e année. écoles à travers le pays. Il existe 24 agences locales d’éducation (LEA) dans 22 États qui se partageront environ 178 millions de dollars de financement, leur permettant de poursuivre divers projets pour réduire les coûts énergétiques, réduire les émissions et créer des environnements d’apprentissage plus sains, plus sûrs et plus favorables dans leurs écoles. . Cet investissement historique bénéficiera directement à environ 74 000 élèves et 5 000 enseignants dans 97 bâtiments scolaires à travers l’Amérique. L’accent mis par le DOE sur les écoles publiques, qui constituent le deuxième plus grand secteur des infrastructures américaines après les transports, soutient le programme d’investissement en Amérique du président Biden en promouvant l’éducation STEM et le développement de la main-d’œuvre, tout en créant des emplois bien rémunérés qui stimulent les économies locales. L’annonce fait suite au discours économique majeur du président Biden sur «Bidenomics» – sa vision de la croissance de l’économie à partir du milieu et de la base, y compris en investissant dans les infrastructures américaines. « Grâce au programme d’investissement en Amérique du président Biden, le DOE présente des modèles d’énergie propre évolutifs et reproductibles qui créeront des écoles K-12 plus saines et plus sûres », a déclaré Secrétaire américaine à l’énergie Jennifer M. Granholm. « L’avenir de l’Amérique passe par la porte de l’école. Il n’y a rien de plus critique que d’investir dans la santé et l’éducation des enfants de notre pays », a déclaré le conseiller principal du président et Coordonnateur des infrastructures de la Maison Blanche Mitch Landrieu. « Grâce au programme Investir en Amérique du président Biden, 74 000 enfants bénéficieront des avantages d’écoles plus confortables, économes en énergie et sûres. » Plus de la moitié des LEA doivent mettre à jour ou remplacer plusieurs systèmes ou fonctionnalités de bâtiment dans leurs installations. Les candidatures à la subvention Renew America’s Schools reflètent cela; 78 % des demandeurs ont demandé des améliorations au système CVC, 55 % ont demandé des améliorations à l’éclairage, 41 % ont demandé des contrôles du bâtiment et 30 % ont demandé des améliorations à l’enveloppe du bâtiment. La demande pour ce financement était sans précédent. Les LEA de 48 États et de deux territoires ont soumis plus de 1 000 documents conceptuels, totalisant près de 5,5 milliards de dollars de demandes. Après avoir reçu des commentaires sur leurs propositions de projet, 236 LEA de 44 États ont soumis des demandes complètes éligibles, avec des demandes totalisant 1,62 milliard de dollars. Parmi ces propositions, 95 % incluaient des écoles qualifiées pour la programmation à l’échelle de l’école du titre 1, 73 % incluaient des écoles dans lesquelles plus de 50 % de la population étudiante était qualifiée pour un déjeuner gratuit et à prix réduit, 48 % incluaient des écoles situées dans des communautés défavorisées identifiées par le DOE ( CED) et 45 % comprenaient des écoles situées en milieu rural. En réponse à la forte demande et aux preuves accablantes des besoins du public, le DOE a plus que doublé le financement du premier tour du concours, passant de 80 millions de dollars à 178 millions de dollars. Après un examen approfondi de ce domaine hautement compétitif, le DOE a identifié 24 candidats sélectionnés qui ont démontré un mérite technique significatif et une réactivité aux objectifs de l’opportunité de financement. Subvention Renew America’s Schools : Agences éducatives locales sélectionnées Écoles publiques de la ville d’Alexandria, Alexandria, Virginie District scolaire indépendant d’Austin, Austin, Texas Écoles publiques du comté de Baltimore, Windsor Mill, MD Bridgeport Public Schools (en partenariat avec l’Université du Connecticut), Bridgeport, CT Cass Lake-Bena Public Schools (en partenariat avec la Region Five Development Commission), Cass Lake, MN District scolaire de Charlo, Charlo, Montana District scolaire du comté de Choctaw, Weir, MS District scolaire de Clinton, Clinton, AR District scolaire de Fairbanks North Star Borough, Fairbanks, AK District scolaire du comté de Greenup, Greenup, KY District scolaire du comté de Jefferson, Birmingham, AL District scolaire du comté de Kane, Kanab, UT Centres d’apprentissage Matchbook, Indianapolis, IN Écoles du comté de Memphis-Shelby, Memphis, TN Écoles publiques de Natick, Natick, MA District scolaire 21 du comté de North Wasco, Mosier, OR Écoles publiques du comté de Nottoway, Blackstone, Virginie District scolaire unifié de Porterville, Porterville, Californie District scolaire St.Maries # 41, Saint Maries, ID Écoles publiques Warner Oklahoma, Warner, OK District scolaire de White River 47-1, White River, SD William Penn School District, Yeadon, Pennsylvanie Williamsfield Schools (CUSD #210) et 19 LEA, Williamsfield, IL Winnett Public School District # 1, Winnett, Montana Avoir hâte de Les personnes sélectionnées pour la subvention Renew America’s Schools 2022-2023 représentent diverses communautés à travers le pays, poursuivant des stratégies percutantes pour améliorer leurs installations. La plupart des LEA prévoient de mettre à niveau leurs systèmes CVC (88 %), l’éclairage (71 %) et l’enveloppe du bâtiment (58 %), et la plupart (54 %) prévoient de mettre à jour ou d’installer des contrôles (54 %). De nombreuses LEA installent des packages technologiques innovants, notamment des panneaux solaires et des batteries (42%) et des infrastructures de véhicules à carburant alternatif (13%). Beaucoup collaborent avec des partenaires tels que des entreprises de services énergétiques, des syndicats, des services publics et des établissements d’enseignement supérieur pour mener à bien ces projets. Tous ont prévu des avantages pour leurs élèves, leur personnel et leurs familles – y compris les avantages pour la santé d’une meilleure qualité de l’air intérieur, d’un confort thermique amélioré et d’un meilleur éclairage ; et les avantages financiers de la réduction des dépenses énergétiques. En outre, par le biais des plans d’avantages communautaires exigés par le DOE de tous les candidats, ces districts se sont engagés à apporter des avantages économiques et environnementaux spécifiques aux communautés où les projets auront lieu. Par exemple, sur les cinq projets qui se trouvent sur des terres tribales, deux incluent des engagements à offrir d’abord des emplois dans la construction aux membres tribaux, et un s’engage à donner la priorité aux opportunités d’apprentissage pour les jeunes locaux. Plus de la moitié des projets comprennent des engagements spécifiques à travailler avec les syndicats et avec des programmes d’apprentissage affiliés aux syndicats, afin de garantir que les emplois de construction, d’exploitation et d’entretien paient un salaire familial et incluent des normes de santé et de sécurité strictes – tout en fournissant des opportunités claires pour les femmes, les anciens combattants, les tribus et les travailleurs de couleur. Et presque chaque projet comprend un engagement fort à lier les programmes d’enseignement technique professionnel au sein des écoles aux opportunités d’emploi sur le projet, offrant aux étudiants une porte d’entrée vers des emplois de haute qualité dans les métiers de la construction. La subvention Renew America’s Schools fait partie du programme Renew America’s Schools de 500 millions de dollars, financé par la loi bipartite sur les infrastructures de 2021. Le financement du premier tour du concours atteint et dépasse les objectifs de l’initiative Justice40 de l’administration Biden-Harris visant à placer la justice environnementale et économique au centre de la transition américaine vers une économie nette zéro. Dans leurs projets, 63 % des personnes sélectionnées incluent des écoles situées dans un DAC identifié par le DOE, dont 21 % dans des zones tribales. Pour plus d’informations sur le programme Renew America’s Schools ou sur les sélectionnés du premier tour, veuillez envoyer un e-mail à [email protected]. Le DOE prévoit de débloquer un deuxième cycle de financement au printemps 2024. Cette annonce s’appuie sur l’engagement plus large de l’administration à garantir que les enfants américains ont ce dont ils ont besoin pour s’épanouir avec de nouveaux autobus scolaires propres, des écoles nettes zéro, l’efficacité énergétique, une meilleure qualité de l’air et une énergie propre dans les écoles rurales. Depuis que le plan d’action Biden-Harris pour la construction d’une meilleure infrastructure scolaire a été annoncé pour la première fois en avril 2022, les réalisations législatives historiques de l’administration Biden-Harris ont continué de s’appuyer sur les progrès…

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