Customize this title in frenchCe que les auteurs savent du pouvoir des mots

Make this article seo compatible,Let there be subheadings for the article, be in french, create at least 700 wordsLe langage, peu importe comment nous le gérons, essayons de le contrôler ou de le partager, est puissant. Ces dernières années, les mèmes sont apparus comme un dialecte écrit et symbolique fragmenté d’Internet ; ils sont également devenus des appels à l’action. Dans Guerres des mèmes, trois chercheurs analysent comment la diffusion de phrases et d’iconographies de trolls en ligne a conduit à l’attaque du Capitole dans le monde réel le 6 janvier 2021. Ces communications ont construit des conspirations complexes, telles que l’idée que l’élection a été volée. Bref, ils ont créé une histoire.Les êtres humains ont tous cette impulsion à développer des récits, mais cette «storification», comme le décrit Peter Brooks, peut aplatir notre compréhension du monde et les uns des autres. Les informations que nous consommons sans arrêt en ligne, dans les actualités et pendant les conversations nécessitent un œil analytique. L’enseignement de cette compétence à la prochaine génération peut commencer en classe. Pourtant, comme le prévient Katherine Marsh, apprendre à analyser le sens d’un texte ne doit pas se faire au détriment de l’amour de la littérature. Il doit y avoir un terrain d’entente où nous pouvons à la fois jouer avec le langage et comprendre son pouvoir.Les auteurs, qui ont une conscience aiguë de la force des mots, les manipulent fréquemment pour déstabiliser leur public. Certains le font avec une diction non conventionnelle et des phrases tordues ; d’autres en font la prémisse de leurs romans. Dans le nouveau roman de Han Kang Cours de grec, deux personnages doivent découvrir des moyens de communiquer alors que l’un perd la vue et que l’autre devient muet. La langue elle-même devient un personnage, affirme Sarah Chihaya dans sa critique, qui donne et prend à la fois aux protagonistes de Kang au cours du roman. D’autres auteurs défient les normes en rejetant les langues imposées par la colonisation. Plus d’une décennie après le début de sa carrière, l’auteur Ngũgĩ wa Thiong’o a commencé à écrire dans sa langue maternelle, le gĩkũyũ, au lieu de l’anglais. Il traduit lui-même son travail, mais ses titres sortent en anglais deux ans après la parution initiale afin de privilégier la première édition. Il reconnaît que de petits choix de diction ou d’idiome peuvent avoir des conséquences dramatiques.​Tous les vendredis dans le Books Briefing, nous enchaînons atlantique des histoires sur des livres qui partagent des idées similaires. Connaissez-vous d’autres amateurs de livres qui pourraient aimer ce guide ? Transférez-leur cet e-mail. Lorsque vous achetez un livre en utilisant un lien dans cette newsletter, nous recevons une commission. Merci de votre soutient L’Atlantique.Ce que nous lisonsGetty; L’AtlantiqueComment les mèmes ont conduit à une insurrection«Mais les médias sociaux n’ont pas créé de guerres culturelles. Au lieu de cela, nous avons découvert que les médias sociaux ont fait aux guerres culturelles ce que les épinards ont fait à Popeye : cela les a gonflés à bloc. Tout à coup, vous n’aviez plus besoin d’une émission de radio pour faire connaître votre idée à des millions de personnes. Vous aviez juste besoin d’un tweet viral, ou de comprendre les désirs d’un algorithme Facebook programmé pour booster un contenu scandaleux et émotionnellement émouvant. Grâce à l’ampleur et à la facilité des médias sociaux, les guerriers de la culture de partout au pays et dans le monde ont pu se retrouver et se rassembler dans des espaces communs où leurs idées pouvaient grandir.? Guerres des mèmes, de Joan Donovan, Emily Dreyfuss et Brian FriedbergBen HickeyAttention à la ‘storification’ d’internet« On se raconte des histoires pour vivre, oui, mais on se transforme aussi dans des histoires pour vivre.? Séduit par l’histoire, par Peter BrooksArchives Hulton / GettyPourquoi les enfants ne tombent pas amoureux de la lecture »La lecture attentive peut être facile à mesurer, mais ce n’est pas la façon d’amener les enfants à tomber amoureux de la narration. Les enseignants doivent avoir la liberté d’enseigner de manière appropriée au développement, en utilisant des livres dont ils savent qu’ils exciteront et mettront au défi les enfants.Illustration par l’Atlantique. Sources : Ferdinando Scianna / Magnum ; Images du millénaire.Un roman où le langage atteint ses limites et continue d’avancer »Le langage, comme une puissante intelligence extraterrestre ou un dieu, doit être apaisé pour être récupéré – et peut-être cela ne peut-il être réalisé que par une soumission à la vulnérabilité, à ces émotions qui sont trop effrayantes et profondément ancrées pour être dites à haute voix ou s’engager à le faire. » papier. »Awol Erizku pour L’AtlantiqueNgũgĩ en Amérique« Le problème avec la langue, c’est la hiérarchie. Cela a dû venir avec la conception de l’État moderne : « Une langue, une langue ! Mais c’est la hiérarchie. C’est l’oppression de nombreuses langues en faveur de celui. Pour qu’une langue soit, les autres doivent mourir. C’est tellement arriéré et improductif.À propos de nous: La newsletter de cette semaine est rédigée par Elise Hannum. Le livre qu’elle lit actuellement est Comédie romantiquede Curtis Sittenfeld. Commentaires, questions, fautes de frappe? Répondez à cet e-mail pour contacter l’équipe Books Briefing. Avez-vous reçu cette newsletter d’un ami ? Inscrivez-vous.

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