Make this article seo compatible,Let there be subheadings for the article, be in french, create at least 700 words Pendant un certain temps, Moorpark College a eu peu de problèmes pour inscrire des étudiants masculins.En 2015, les hommes représentaient plus de 48 % des étudiants du collège communautaire du comté de Ventura. Mais ensuite, ils ont commencé à disparaître, jusqu’à ce qu’ils ne représentaient plus que 43% du corps étudiant à l’automne 2020.Le plus inquiétant était le nombre de ceux qui ne sont pas revenus pour une deuxième année d’université, en particulier les hommes latinos et noirs. Alors qu’environ 80% des hommes blancs ont poursuivi leurs études au-delà de leur première année, seuls 50% des hommes noirs et 71% des Latinos sont revenus en 2020.Pour aider à garder les hommes noirs et latinos inscrits, le collège a lancé une multitude d’initiatives, notamment des «salons de l’équité», des voyages d’été en Afrique et des séminaires pour les professeurs sur la meilleure façon d’enseigner aux hommes. L’école a demandé à chaque département de recueillir des données sur ses étudiants masculins et a développé des programmes de conseil et de mentorat pour les hommes noirs et latinos. »Les hommes [here] ne venez pas d’une position privilégiée », a déclaré Amanuel Gebru, vice-président du soutien aux étudiants à Moorpark. « Ils ont besoin de plus d’aide. » Les étudiants marchent vers et depuis les cours au Moorpark College.(Al Seib / Pour l’époque) Les femmes composent aujourd’hui environ 58% des étudiants américains de premier cycle, selon le National Student Clearinghouse Research Center, et chaque année beaucoup plus de femmes s’inscrivent dans l’enseignement supérieur que les hommes. La tendance est particulièrement aiguë pour les hommes noirs, avec environ 138 000 hommes noirs de moins inscrits à l’université l’année dernière qu’en 2017.Bien que les inscriptions dans les collèges aient diminué de 1,11 million dans l’ensemble depuis 2019, selon le Clearinghouse, la situation des étudiants masculins est devenue si préoccupante que certains collèges ont commencé à traiter les hommes comme un groupe ayant besoin d’un soutien supplémentaire et à chercher des moyens d’attirer les hommes étudiants et les maintenir inscrits d’une année à l’autre.Comme Moorpark, de nombreuses écoles ont commencé à se concentrer sur l’attraction de groupes spécifiques d’hommes.Le système de collèges communautaires de 116 campus de la Californie a renforcé le soutien de son Réseau et développement de l’éducation des hommes afro-américains programme, ou A2MEND, pour attirer et retenir les hommes noirs. L’effort vise à améliorer le climat pour les étudiants noirs de sexe masculin en offrant un mentorat individuel et des espaces de rencontre pour créer un sentiment de communauté. Il a distribué 700 000 $ en bourses à des hommes noirs, selon Gebru, qui est également président du conseil d’administration d’A2MEND. Dr Amanuel Gebru, vice-président du soutien aux étudiants au Moorpark College.(Al Seib / Pour l’époque) « Nous faisons des efforts, mais nous n’en avons pas fait assez », a déclaré Gebru. « Il y a beaucoup d’initiatives et de conversations sur la création d’espaces plus sûrs dans la salle de classe pour les étudiants noirs de sexe masculin, mais il n’y a pas de politique pour dire que nous devons embaucher plus de professeurs et de personnel noirs dans ces collèges. »Seulement 7 % des États-Unis les membres du corps professoral sont noirs, selon le National Center for Education Statistics, et Moorpark College a déclaré que seulement 2% de ses professeurs sont noirs. La population américaine est 13,6% Noir.D’autres collèges à travers le pays se sont également tournés vers le recrutement d’hommes.À Chicago, Malcolm X College a un effectif féminin aux trois quarts. Lors d’un récent événement de recrutement pour les élèves du secondaire de la région, il est apparu qu’un défi était de commercialiser l’université comme une option. À Chicago, Malcolm X College a un effectif féminin aux trois quarts. (Camilla Forte / Le rapport Hechinger) Donje Gates, senior à Bogan Computer Technical High School à Chicago. (Camilla Forte / Le rapport Hechinger) « Le fait est que », compte tenu de son prix élevé et des questions sur sa valeur, « l’université pourrait être une arnaque », a déclaré Donje Gates, un lycéen de 18 ans de la Bogan Computer Technical High School, dans le quartier sud de Chicago. Il envisage plutôt d’aller dans une école de commerce.Les dirigeants des collèges de Malcolm X ont lancé un programme de mentorat qui associe un instructeur ou un autre employé à deux étudiants noirs de sexe masculin, ce qui a entraîné une rétention accrue. Alors que 43% des étudiants noirs de sexe masculin ont abandonné entre l’automne 2021 et le printemps 2022, 93% des quelques dizaines d’hommes du programme de mentorat sont restés, a déclaré le président David Sanders.Outre les obstacles financiers et scolaires pour beaucoup, faire passer des messages souvent contradictoires aux hommes et aux garçons au sujet de leur éducation est un autre défi. »Les conceptions rigides de la masculinité, qui incluent des sentiments anti-scolaires, nuisent à leur bien-être et contribuent à des résultats négatifs dans l’éducation », un groupe de travail de l’American Psychological Assn. notes sur son site Internet.Le groupe de travail s’efforce de modifier ces messages afin que les enseignants et les autres mieux comprendre les étudiants masculins et leurs besoins éducatifs plus tôt, surtout s’il s’agit de garçons de couleur. »Les enseignants peuvent consciemment ou implicitement s’attendre à des performances scolaires inférieures des garçons noirs et latinos, quelle que soit leur réussite scolaire antérieure », a-t-il déclaré. « Cela peut aboutir à une prophétie auto-réalisatrice. »Ioakim Boutakidis, membre du groupe de travail et professeur d’études sur l’enfant et l’adolescent à la California State University Fullerton, a déclaré qu’il pensait que davantage d’éducateurs seraient enclins à aider les garçons et les hommes s’il n’y avait pas d’hypothèses erronées sur le privilège masculin. Même ses propres collègues ont exprimé leur scepticisme quant à la nécessité de se concentrer davantage sur les étudiants masculins, a-t-il déclaré. Moorpark College a été créé en 1967 et est l’un des nombreux collèges du pays à prendre des mesures pour attirer et retenir les étudiants afro-américains de sexe masculin.(Al Seib / Pour l’époque) « Je vais là où les données me disent d’aller », a déclaré Boutakidis, père de deux adolescents. « Si je me soucie des écarts d’équité, alors je mettrai mes efforts là où les écarts d’équité sont les plus importants. Je n’essaie pas d’apporter une idéologie à cela.Boutakidis a suggéré que le moyen le plus simple de commencer à combler ces écarts d’équité est de se concentrer d’abord sur les hommes de couleur, parmi lesquels les déclins universitaires ont été les plus prononcés.L’Université d’État de Montclair, dans le New Jersey, a lancé l’an dernier la Male Enrollment and Graduation Alliance pour augmenter le nombre d’étudiants noirs et latinos de sexe masculin. Quarante pour cent des étudiants de Montclair State sont des hommes, 36% sont latinos et 13% sont noirs.Les garçons et les hommes des quartiers économiquement défavorisés ont tendance à se concentrer davantage sur d’autres choses que l’université, a déclaré Vaughn Smith Jr., un senior de 23 ans de l’État de Montclair. Smith, qui est noir, a déclaré qu’il avait décidé au lycée qu’il voulait plus de la vie et avait choisi une voie universitaire. Bien que la plupart de ses camarades masculins du lycée sont allés à l’université, a-t-il dit, beaucoup d’entre eux ont abandonné depuis.Des tendances similaires peuvent être observées dans les Appalaches, a déclaré Rick Childers, un ancien élève du Berea College dans le Kentucky rural qui encadre des étudiants masculins de la région. Le Berea College compte 18 % d’étudiants de sexe masculin en moins qu’en 2019. Il a déclaré que les étudiants qu’il rencontre étaient toujours confrontés à des idées dépassées sur la masculinité. »Vous êtes encouragé à aller mieux vous-même, mais mon père m’appelait toujours ‘collège' », a déclaré Childers. « C’était déroutant, parce que je pensais que c’était ce que j’étais censé faire. Mais ensuite, il y a ce ressentiment.Ce magasiny a été produit par Le rapport Hechingerune organisation de presse indépendante à but non lucratif axée sur les inégalités et l’innovation dans l’éducation.
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Customize this title in frenchLes admissions à l’université recrutent des hommes alors que la fréquentation baisse
