Montrer et raconter était toujours amusant quand nous étions enfants, n’est-ce pas ? Vous devez entendre des histoires de première main sur la façon dont un objet ou un événement était personnellement significatif pour un camarade de classe ou un membre de la famille. Le plaisir que les jeunes éprouvent depuis des générations avec le show ‘n tell n’a pas changé avec cette nouvelle génération. En fait, c’est devenu un moyen pour les éducateurs d’expliquer les changements qui se produisent dans notre monde naturel de manière instructive, mais aussi axée sur les solutions.
Les enfants (et leurs enseignants et parents) ont soif d’informations sur la façon dont nous pouvons dire au revoir aux combustibles fossiles et bonjour aux énergies renouvelables. Donnons-leur ce qu’ils veulent avec show ‘n tell !
D’un point de vue pédagogique, le but de Show ‘n Tell était au départ d’aider les enfants à développer leurs compétences d’expression en public. Il y a eu tout un tas de recherches sur l’apprentissage moteur au fil des ans sur l’utilisation et la valeur des démonstrations (montrer) et des instructions verbales (dire) pour faciliter l’apprentissage d’une nouvelle tâche.
Depuis ses origines, la théorie de l’apprentissage social révèle que la démonstration d’une compétence ou d’une tâche crée une image mentale à laquelle les apprenants peuvent s’identifier lorsqu’ils tentent de reproduire le mouvement ou l’activité. Cette cartographie conceptuelle est importante pour les jeunes d’aujourd’hui alors que le monde passe aux énergies renouvelables.
Comment expliquer le réchauffement climatique
Les ressources de la NASA peuvent nous aider à commencer à expliquer les changements atmosphériques que le monde subit. Nous pouvons commencer par le réchauffement climatique, qui est le réchauffement à long terme de la surface de la Terre observé depuis la période préindustrielle qui s’étendait entre 1850 et 1900. C’est à ce moment-là que le travail manuel a commencé à être remplacé par des machines alimentées par de nouvelles sources d’énergie. Bientôt, les scientifiques ont appris à générer de l’électricité et la découverte du pétrole a conduit à l’invention du moteur à combustion interne.
À la fin du 20e siècle, le monde était complètement dépendant et épuisait rapidement les combustibles fossiles de la planète – des ressources telles que le charbon, le gaz naturel et le pétrole qui se forment à partir des restes décomposés de plantes et d’animaux préhistoriques. Ces combustibles fossiles contiennent l’énergie stockée par le soleil qui a mis des centaines de milliers d’années à s’accumuler.
Nos activités humaines qui brûlent des combustibles fossiles pour produire de l’énergie emprisonnent la chaleur et augmentent les niveaux de gaz à effet de serre dans l’atmosphère terrestre. L’atmosphère de notre monde est maintenant un peu comme le toit en verre et les murs d’une serre qui conservent la chaleur, sauf que nous conservons trop de chaleur pour que le monde survive tel que nous l’avons connu.
Le climat décrit le modèle des conditions météorologiques dans une région entière pendant une très longue période. Bon nombre des années les plus chaudes jamais enregistrées se sont produites au cours des 20 dernières années. En plus de brûler des combustibles fossiles, les activités humaines, telles que la destruction des forêts, l’expansion rapide de l’agriculture, la surconstruction et les activités industrielles créent des gaz à effet de serre supplémentaires. La tendance actuelle au réchauffement se poursuit à un rythme sans précédent. Notre climat change en conséquence.
Certains changements résultant des activités humaines ont diminué la capacité de l’environnement à soutenir diverses espèces et ont considérablement réduit la biodiversité des écosystèmes et la résilience écologique.
Utilisation de Show ‘n Tell comme pédagogie des sciences du climat
Les éducateurs doivent discuter du rôle humain dans la formation du climat, mais le faire de manière délibérée, en rythmant et en encadrant des activités intentionnellement conçues pour aider les apprenants à comprendre la science et à concilier les informations disparates qu’ils ont pu entendre. Cela commence par des explications basées sur les données et évolue vers l’intégration de solutions à chaque étape du processus.
Il est très important de définir des solutions, car cela évite les sentiments de désespoir et montre également les réponses scientifiques et techniques nécessaires pour freiner les pires effets du changement climatique. Par exemple, un livre comme Histoires inspirantes de personnes travaillant dans l’énergie propre déplace les récits de la perte d’emplois dans le secteur pétrolier et gazier vers un tout nouvel ensemble de carrières à venir pour les jeunes d’aujourd’hui.
Dans le Maryland, avec des preuves en temps réel du changement climatique clairement visibles – des fleurs de cerisier en fleurs des semaines avant la date prévue – des militants écologistes se sont récemment réunis devant la State House, exhortant les responsables à faire tout leur possible pour promouvoir l’utilisation de camions électriques et autobus scolaires dans l’état. « Nous avons besoin et exigeons de l’air pur pour améliorer la santé de nos enfants et la qualité de vie dans nos communautés », a déclaré Linda Flores, une militante hispanophone de Silver Spring avec Chispa Maryland, une organisation affiliée à la Maryland League of Conservation Voters. qui se concentre sur les communautés latino-américaines.
La mesure a obtenu le soutien des défenseurs de la santé publique, des éducateurs, des étudiants, des dirigeants syndicaux et de la Maryland Truck Safety Coalition. Les défenseurs ont apporté un tracteur électrique pour un semi-remorque, une camionnette électrique et un autobus scolaire électrique des écoles publiques du comté de Montgomery. Plusieurs enfants ont été équipés dans des bus scolaires en carton.
Snow Goes, 4-Season Sports Surge
Les apprenants dans les climats à 4 saisons peuvent s’identifier aux paysages enneigés, de sorte que l’histoire de la revitalisation de la station de ski d’Ascutney dans le Vermont devrait résonner auprès de nombreux apprenants. Ascutney avait 1 800 pieds verticaux de ski sur plus de 50 pistes. Les skieurs ont profité d’un télésiège quadruple rapide, de 3 télésièges triples et d’un télésiège double. Le manque de neige était le principal facteur qui rendait impossible la poursuite de son exploitation. La fermeture a affaibli la communauté voisine de West Windsor, 1 099 habitants, qui dépendait de l’industrie du ski pour sa survie.
Non, Ascutney ne pouvait plus compter sur un temps suffisamment froid pour la neige naturelle ou sur des températures suffisamment froides pour créer de la neige artificielle. Mais il y avait des options.
En collaboration avec l’État du Vermont ainsi qu’avec le Trust for Public Land à but non lucratif, la ville a acheté le domaine skiable en échec en 2015 et a décidé que les résidents locaux eux-mêmes se porteraient volontaires pour faire de la région bien plus qu’un domaine skiable – aujourd’hui, il a Ascutney Outdoors et un nouveau magasin général proposant des produits locaux. La ville et la montagne attirent des gens toute l’année – des coureurs d’endurance et des vététistes pendant les mois chauds aux skieurs en hiver qui utilisent un câble de remorquage ou une barre en T ou qui se frayent un chemin sur les pentes.
Les zones maritimes du monde entier sont en transition comme Ascutney en raison du changement climatique. Les activités quatre saisons ravissent les familles et aident les domaines skiables à survivre : mini-golf, terrains d’entraînement, tyroliennes, frisbee extrême, cages de frappeurs, festivals de musique et d’art, arts de la scène, expositions de voitures, remontées mécaniques panoramiques, randonnée, VTT, escalade. mur, recherche de pierres précieuses, parcours de cordes pour enfants, expériences d’éco-découverte.
Il peut sembler étrange de parler de manque de neige alors que les Californiens sont étourdis par une rare chute de neige, mais le changement climatique bouleverse tout ce que nous savons sur les saisons.
Montrez et racontez avec des leçons sur les énergies renouvelables
L’énergie renouvelable est en plein essor, car l’innovation réduit les coûts et commence à tenir la promesse d’un avenir énergétique propre. La production solaire et éolienne aux États-Unis bat des records et est intégrée au réseau électrique national sans compromettre la fiabilité.
Eco-Watch suggère de commencer par définir la durabilité et de terminer par les énergies renouvelables. Ils recommandent des projets pour une aventure immersive dans les énergies alternatives comme la construction d’une mini roue hydraulique, la purification de l’eau, la construction d’une éolienne, la cuisine à l’aide d’un feu de camp ou une excursion dans une centrale d’énergie renouvelable à proximité.
Le NREL propose une série de plans de cours (PDF) pour aider les éducateurs de toutes sortes à transmettre un apprentissage pratique et expérientiel sur les énergies renouvelables et leur place dans notre avenir.
Qu’est-ce que l’énergie ?
- Activité 1 Détective de l’énergie
- Activité 2 Renouveler un haricot
Conversions d’énergie
- Activité 3 Conversions d’énergie
- Activité Relais Feuille 4
- Activité 5 Comment pouvons-nous produire de l’électricité ?
Énergie renouvelable : vent et eau
- Activité 6 La réponse souffle dans le vent
- Activité 7 Hydroélectricité–Construire un « Turbin-ator »
Énergie renouvelable : Biomasse
- Activité 8 Lequel a le plus de chaleur ?
- Activité 9 Quelle graminée produit le plus de biomasse ?
Énergie renouvelable : Énergie solaire
- Activité 10 Énergie des cellules solaires : série ou parallèle ?
- Activité 11 Capteurs solaires de type discontinu : quel est le meilleur ?
- Activité 12 Construire une meilleure serre solaire
Graphique par Carolyn Fortuna / CleanTechnica
Je n’aime pas les paywalls. Vous n’aimez pas les paywalls. Qui aime les paywalls ? Chez CleanTechnica, nous avons mis en place un paywall limité pendant un certain temps, mais cela s’est toujours senti mal – et il a toujours été difficile de décider ce que nous devrions y mettre. En théorie, votre contenu le plus exclusif et le meilleur passe derrière un paywall. Mais alors moins de gens le lisent ! Nous n’aimons tout simplement pas les paywalls, et nous avons donc décidé d’abandonner les nôtres.
Malheureusement, le secteur des médias est encore une entreprise difficile et acharnée avec de minuscules marges. C’est un défi olympique sans fin de rester au-dessus de l’eau ou peut-être même… haleter – grandir. Donc …