Le 6 février, la Turquie a connu le plus grand tremblement de terre de son histoire. Le tremblement de terre de magnitude 7,7 qui s’est produit dans 10 provinces centrées à Kahramanmaraş, puis le tremblement de terre de 7,6 à midi le même jour ont causé des blessures difficiles à cicatriser. L’un d’eux était l’éducation et la formation.
La transition vers l’éducation dans 10 provinces a été divisée en 3 catégories
Les écoles ont commencé aujourd’hui dans 71 provinces qui n’ont pas été touchées par le tremblement de terre. Le ministre de l’Éducation nationale, Mahmut Özer, a annoncé que l’éducation était suspendue jusqu’au 1er mars dans 10 provinces touchées par le tremblement de terre. Avec la publication d’aujourd’hui, des modifications ont été apportées à ces horaires.
Le ministre Özer a annoncé que le processus de transition vers l’éducation dans 10 provinces est divisé en 3 catégories. Les rapports de solidité des écoles ont servi de base pour déterminer ces catégories. Özer a déclaré que le processus de transition vers l’éducation se poursuivra au niveau du district et de l’école, et non au niveau provincial.
Les écoles commenceront le 1er mars à Adana, Diyarbakır, Şanlıurfa et Kilis, qui sont dans la première catégorie. Dans la deuxième catégorie, Osmaniye et Gaziantep, les écoles ouvriront le 13 mars. Les écoles de Hatay, Kahramanmaraş, Malatya et Adıyaman, qui appartenaient à la troisième catégorie et avaient subi des blessures graves à la suite du tremblement de terre, ont été reportées au 27 mars.
Özer avait précédemment déclaré qu’il n’y aurait pas d’exigence de continuation à tous les niveaux dans les zones sismiques en 2ème période. Après le tremblement de terre, le ministre a annoncé que les élèves (parents) résidant dans la région peuvent être transférés dans les écoles des provinces de leur choix, s’ils le souhaitent.