Les parents retirent leur fils de quatre ans de la Journée mondiale du livre de l’école de l’Église d’Angleterre suite à des « leçons d’identité de genre déroutantes et nuisibles dans un texte sélectionné pour sa classe »

Des parents inquiets ont retiré leur fils de quatre ans de la Journée mondiale du livre de son école, affirmant que le texte que les élèves lisaient pourrait être « déroutant et nuisible » en termes d’identité de genre.

Stephen et Joanne Evans affirment que le livre, My Shadow is Pink, promeut l’idée d’une identité de genre intérieure et pensent que cela pourrait amener les enfants à penser qu’eux-mêmes ou d’autres sont nés dans le mauvais corps.

Lorsque le couple a appris que la classe de leur enfant utiliserait le livre, écrit par Scott Stuart, pour la Journée mondiale du livre la semaine dernière, ils ont demandé de le retirer de l’école primaire St Mary’s Church of England à Southend-on-Sea, Essex, pour la journée. .

Ils affirment que d’autres parents avaient également des inquiétudes quant à l’utilisation du livre. Ils disent qu’eux-mêmes et d’autres ont fait part de leurs inquiétudes, mais que « le directeur l’a ignoré ».

Ils ont dit au Telegraph qu’ils étaient « choqués » et « savaient que quelque chose n’allait pas ».

« Les parents qui croient que nous sommes nés homme et femme et qui ne veulent pas que leurs enfants soient exposés à une idéologie néfaste perdent leur voix et leurs droits », ont-ils déclaré.

‘Nous voulons le [Church of England] hiérarchie pour intervenir et faire plus pour protéger les droits et les croyances, non seulement des parents chrétiens, mais de tous les parents qui ne veulent pas que leurs enfants soient exposés à la propagande transgenre.

Avec le soutien du groupe de défense Christian Concern, ils ont écrit au directeur de l’éducation de l’Église d’Angleterre, Nigel Genders, pour faire part de leurs préoccupations.

Dans une lettre à M. et Mme Evans, la directrice Aleishia Lewis a défendu l’utilisation du livre en classe.

« L’objectif principal de l’histoire n’est pas l’identité de genre », a-t-elle écrit. « Le garçon dans l’histoire ne change pas de sexe, et il n’y a aucune référence à ce qu’il veuille le faire. »

‘Le thème principal du livre, tel que référencé par l’auteur lui-même, est celui des stéréotypes de genre et le livre a été écrit lorsque son propre fils est rentré à la maison bouleversé après avoir été informé par un autre enfant qu’il ne pouvait pas porter une robe Elsa à la crèche parce que c’était un garçon.

« Le fait même que les ombres soient roses et bleues est un stéréotype en soi et renforce un concept qui est présent même chez nos plus jeunes enfants à la réception.

« Le papa dans » My Shadow is Pink « démontre que l’acceptation vient d’un lieu d’amour et nous voulons que chaque enfant de notre école reconnaisse qu’il doit montrer de l’amour aux autres de la même manière. »

Publié en 2020, le livre plonge dans le monde d’un garçon mal à l’aise avec les stéréotypes masculins

Publié en 2020, le livre plonge dans le monde d’un garçon mal à l’aise avec les stéréotypes masculins.

Dans l’histoire, qui est vendue comme appropriée pour l’âge de trois ans et plus, le père dit à son fils : « Votre ombre est rose, je vois maintenant que c’est vrai, ce n’est pas seulement votre ombre, c’est votre vous le plus profond. »

Le texte a été critiqué par le groupe politique Transgender Trend comme un livre qui promeut « l’idée que changer l’apparence à travers les vêtements de sexe opposé et la longueur des cheveux change le sexe natal ».

Cependant, certains soutiennent que le livre vise à défier les stéréotypes.

L’auteur du livre, M. Stuart, a précédemment révélé qu’il l’avait écrit pour son jeune fils après que ses camarades de classe lui aient dit que son jouet et personnage préféré, Elsa du film à succès de Disney Frozen, était « pour les filles ».

Il a depuis suivi un autre livre intitulé My Shadow is Purple, qui explore le dépassement du genre binaire.