Les tentatives d’interdiction de livres continuent d’augmenter, devenant un sujet majeur de préoccupation pour les bibliothèques publiques et scolaires des États-Unis. Selon un rapport publié par l’American Library Association (ALA), le nombre total de défis a doublé en 2022, atteignant plus de 1 200, un nombre sans précédent depuis que l’ALA a commencé à recueillir ces données il y a 20 ans.
Subheading: Une augmentation sans précédent des tentatives d’interdiction de livres
Le rapport de l’ALA documente également un changement dans la nature des défis. Dans le passé, les plaintes provenaient majoritairement de parents ou d’autres membres de la communauté qui se plaignaient d’un livre en particulier. Aujourd’hui, les plaintes sont souvent organisées par des groupes nationaux de conservateurs tels que Moms for Liberty, qui recherchent des renvois multiples. En 2021, plus de 2 500 livres ont été contestés, contre 1 858 en 2020 et seulement 566 en 2019. Dans de nombreux cas, des centaines de livres ont été contestés dans une seule plainte.
Subheading: Des menaces pour les bibliothécaires
Les bibliothécaires à travers le pays ont également signalé avoir été menacés de violence ou de poursuites judiciaires en raison de leur choix dans la sélection du matériel de lecture destiné aux enfants. Le président de l’ALA, Lessa Kanani’opua Pelayo-Lozada, a déclaré que les employés de bibliothèque étaient désormais confrontés à des menaces pour leur emploi, leur sécurité personnelle et, dans certains cas, des menaces de poursuites judiciaires pour avoir fourni des livres aux jeunes. Tout cela, alors qu’ils tentent de satisfaire les besoins des parents et des enfants de manière réfléchie.
Subheading: Des plaintes qui viennent de tous les côtés
Bien que certains livres aient été ciblés par des libéraux pour leur langage raciste, la grande majorité des plaintes proviennent de conservateurs qui s’opposent à des œuvres ayant des thèmes LGBTIQA+ ou raciaux. Les livres contestés incluent Gender Queer de Maia Kobabe, Lawn Boy de Jonathan Evison, The Hate U Give d’Angie Thomas et des éditions d’un livre du « Projet 1619 », un rapport primé du New York Times sur l’héritage de l’esclavage aux États-Unis.
Subheading: Des projets de loi visant à restreindre l’accès aux livres
Des projets de loi facilitant la restriction des livres ont été proposés ou adoptés dans plusieurs États, notamment l’Arizona, l’Iowa, le Texas, le Missouri et l’Oklahoma. En Floride, le gouverneur Ron DeSantis a approuvé des lois révisant le matériel de lecture et limitant les discussions en classe sur l’identité de genre ainsi que les livres sur la race. Certaines œuvres ont été retirées de manière indéfinie ou temporaire, notamment “Looking for Alaska” de John Green, “Hopeless” de Colleen Hoover, le roman dystopique de Margaret Atwood “The Handmaid’s Tale” et “Dim Sum for Everyone!” de Grace Lin.
Subheading: Les livres ciblés à nouveau disponibles
Certains livres ont fini par être remis sur les étagères après avoir été retirés. Par exemple, la biographie pour enfants de la star du baseball portoricain Roberto Clemente avait été retirée des écoles publiques du comté de Duval en Floride pour des raisons inconnues. Par la suite, les responsables ont déclaré qu’ils devaient revoir le livre pour s’assurer qu’il ne violait aucune loi de l’État.
Subheading: Conclusion
Le rapport de l’ALA expose un problème de plus en plus préoccupant pour les bibliothèques publiques et scolaires des États-Unis. La question soulève des préoccupations quant à la liberté intellectuelle et laisser ces pratiques se normaliser pourrait menacer l’accès à des sujets importants pour les jeunes lecteurs. Les bibliothécaires doivent continuer à sensibiliser les parents, les membres de la communauté et les législateurs à comprendre l’importance d’une variété de points de vue et de l’autonomie de l’individu dans leur choix de lecture.
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